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校园示范课
教学:比赛课
技能目标:通过多种多样的比赛形式,让学生进一步掌握之前学习的各种
第12节技术。
目标:体验开心快乐的课,与做朋友。
准备部分时间:6分钟
检查复习:复习上一节所学知识,检查必要的技能掌握情况。
热身(1):
召集学生集合,检查人数,安排见习生,布置本节课任务并讲解注意事项。通过慢跑、主要关
节活动和肌肉伸展性活动,达到基本热身目的。也可以在游戏性活动中穿插上述热身活动。
热身(2):
:比比谁快
:、标志服、标志物若干。
人数:约4人一组,可考虑指定1名小组长。
场地:约30mx15m,可视实际情况略作调整。
方法:
·1.每组学生站在标志物后,根据的哨
音和指令向场地对面移动,例如小步跑,
加速跑,侧滑步,跑等。
·2.每组跑动的间歇进行各关节的拉伸。
指导要点:据指令做出反应。
2及时提示学生根
1.的关节拉伸示范。好
的纪律,培养团队意识。
基本部分30分钟
名称:比赛
器材:标志物、标志服、若干、小球门。
人数:约6人为一队分成8队,可考虑每队指
定1名小队长。
场地:约25mx15m为一组分4个区域,可视
实际情况略作调整。
方法:
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