2026届四川省德阳市高三上学期10月月考历史试题（含答案）.docxVIP

2026届四川省德阳市高三上学期10月月考

历史试题

2025.10

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。

1．表1是陕西和甘肃境内某文化主要遗址出土的石器工具套构成表。据该表推测，生活在上述遗址的先民

表1

?

打制石器

磨制、半磨制石器和石坯

（石铲、石刀、石锛、石凿等）

碾磨石器

（磨盘、磨棒、石臼、石杵等）

总数

数量

比例

数量

比例

数量

比例

?

遗址甲

117

47.6%

106

43.1%

23

9.5%

246

遗址乙

31

33.7%

41

45.7%

20

31.7%

92

遗址丙

55

74.3%

10

13.5%

9

12%

74

A．开始定居生活 B．出现阶级分化 C．进入早期国家 D．步入文明社会

2．西周恭王时，裘卫与矩取交换取得林地，在命人勘定田界后写成交易书契，并在四周筑起封土；倗生从格伯处交换取得“卅田”，在订立契约后，由于格伯有轻慢之意，于是派人伴同格伯巡察田地疆界，“以树木表田界”。这说明当时

A．井田制度已经瓦解 B．分封制度出现较大调整

C．土地私有意识增强 D．商业交易程序繁琐复杂

3．孔子认为，应该推荐学习了礼乐的“野（城郭之外的农村地区）人”做官。荀子则主张通过后天努力学习礼义，可以做到“贱而贵，愚而智，贫而富”。两人的上述观点旨在

A．改进选官制度 B．维护西周礼制 C．规范等级秩序 D．探索教育途径

4．瓦当是中国传统建筑的屋檐构件，最早产生于西周时期，主要为素面瓦当，纹饰以重纹为主。西汉中晚期，文字瓦当开始流行，上面多有“当王天命”“永承大灵”等文字，其中心常以象征着天干地支的乳钉纹做装饰。汉代瓦当的上述变化反映出

A．建筑技术的创新 B．治国理念的改变

C．专制体制的强化 D．汉字字体的成熟

5．复除是指依据法令免除应承担的赋役。东汉初年，光武帝下令：生了男孩之家，可“复以三年之算（赋）”。此后，汉章帝还宣布“今怀妊者，赐胎养谷人三斛，复其夫勿算（赋）一岁”。东汉的上述措施有利于

A．提高妇女的政治地位 B．扩宽百姓的收入来源

C．促进农业生产的发展 D．保证农民的生产时间

6．传说尧舜时期发明了围棋。南北朝时期，北朝上层人士喜爱围棋，涌现出悉罗腾、范宁儿、王子冲等围棋高手。文献记载说，孝文帝曾派范宁儿随李彪出使南齐，齐武帝“令江南上品王杭与弈，宁儿制胜而还”。这可以用来佐证当时

A．南北士族志趣的趋同 B．民族交融的日渐加强

C．南北政权矛盾的尖锐 D．南方文化已处于劣势

7．隋唐之际，《汉书》因“断自高祖”体现“汉绍（接续）尧运”，其研究成为显学。而《史记》却因把汉朝历史“编于百王之末，厕于秦、项之列”，其研究大不如前。当时出现两部史书不同命运的主要原因是

A．编撰者水平存在高下之别 B．史书记述内容的真实性不同

C．研究者所处时代背景不同 D．两者与现实政治契合度有别

8．北宋初期，蜀地接连发生多次变乱。宋太宗赋予益州知州先行后奏的“便宜行事”之权，形成了“不与天下州府同”的局面。此后，宋真宗又让益州知州兼任本路兵马钤辖，“掌握统治军旅训练、教阅，以督捕盗贼”。这些举措

A．改变了益州行政区划的层级 B．遵循了宋初制度改革的方向

C．有利于强化蜀地的社会治理 D．导致了四川藩镇势力的膨胀

9．据统计，元代每年的酒税收入额大体以腹里、江浙为第一梯级；河南、湖广、江西三省为第二梯级，虽大大低于前者，但远超其他各省；陕西、四川、云南为第三梯级；他如辽阳、甘肃二省居尾，岭北行省甚至没有酒税记录。这一状况反映出元代

A．酒业发展深受民族政策影响 B．南方经济的进一步发展

C．酒税成为政府主要财政来源 D．各省税负负担差异巨大

10．明洪武时期，巡抚之名只是巡行安抚各地之意，并非指某种精确的职任。宣德时期，巡抚成为主持一省民政的差遣。正统时期，大臣外派行政差遣合称巡抚，巡抚逐渐成为兼理军民事务的官职。巡抚职责的变化表明

A．文官集团掌握地方军事权 B．地方原有行政体制被打破

C．中央政府将权力适度下放 D．地方治理协调机制的建立

11．1814—1816年英国发动英尼战争。尼泊尔政府再三向清政府请求援助，清政府却劝说尼泊尔讲和。最后，清帝指示驻藏大臣，只要加德满都能够继续五年一贡，尼泊尔人甚至可以归顺英国。这说明当时清政府

A．固守传统的宗藩关系 B．推行灵活的外交政策

C．已萌生近代外交观念 D．面临严重的边疆危机

12．徐继畬创作的《瀛环志略》于1848年刊印。书中详细介绍了欧洲和美国的武器装备和陆海军规模。该书对南洋、印度等地区沦为西方列强殖民地的过程尤为关注。据此可知，徐继畬撰写此书意在

A．反思鸦片战争失败的原因 B．警示国人思考边患

C．构建民族国家的理论依据 D．主张学习西方器物

13．表