2025年六年级英语复习计划.pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

六年级英语复习计划

一、复习目标

通过系统和有针对性的复习，让学生熟练掌握小学阶段所学的英语知

识，提高学生的英语综合运用能力，为小升初考试做好充分准备。具

体目标如下：

1.词汇：学生能够熟练掌握教材中出现的重点词汇和常用短语，能够

正确拼写和运用。

2.语法：学生能够理解和运用一般现在时、一般过去时、一般将来时、

现在进行时等基本语法结构，能够正确完成相关的语法练习题。

3.听说读写：学生能够听懂简单的英语对话和短文，能够用英语进行

简单的交流和表达，能够读懂简单的英语文章并回答问题，能够正确

书写英语句子和短文。

二、复习内容

1.词汇

（1）复习教材中出现的重点词汇和常用短语，包括单词的拼写、发

音、词义和用法。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

（2）通过单词游戏、词汇竞赛等方式，激发学生学习词汇的兴趣，

提高学生记忆词汇的效率。

2.语法

（1）复习一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等基

本语法结构，包括时态的构成、标志词、用法和变化规则。

（2）通过语法练习题、语法讲解等方式，让学生理解和掌握各种语

法结构的特点和用法。

3.听说读写

（1）听力：复习听力技巧，如听前预测、听中记录、听后检查等，

通过听力练习和听力测试，提高学生的听力水平。

（2）口语：复习口语表达技巧，如发音准确、语调自然、表达流畅

等，通过口语练习和口语交流活动，提高学生的口语表达能力。

（3）阅读：复习阅读技巧，如快速浏览、精读、推理判断等，通过

阅读练习和阅读测试，提高学生的阅读能力。

（4）写作：复习写作技巧，如正确使用标点符号、语法结构、词汇

等，通过写作练习和写作指导，提高学生的写作水平。

三、复习方法

1.系统复习法

按照教材的章节顺序，对每个单元的知识点进行系统的复习，包括词

汇、语法、听说读写等方面。在复习过程中，注重知识点的连贯性和

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

整体性，让学生建立起完整的知识体系。

2.专项复习法

针对学生在词汇、语法、听说读写等方面存在的问题，进行专项复习。

例如，对于词汇量不足的学生，可以进行词汇专项复习；对于语法掌

握不牢固的学生，可以进行语法专项复习；对于听说读写能力较弱的

学生，可以分别进行听力、口语、阅读、写作专项复习。

3.综合复习法

在系统复习和专项复习的基础上，进行综合复习。通过综合练习题、

模拟考试等方式，让学生将所学的知识运用到实际中，提高学生的综

合运用能力。

4.趣味复习法

在复习过程中，采用一些趣味的复习方法，如英语歌曲、英语故事、

英语游戏等，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的学习积极性。

四、复习进度安排

第一阶段：词汇复习（[具体时间区间1]）

1.复习教材中出现的重点词汇和常用短语，让学生背诵和默写。

2.通过单词游戏、词汇竞赛等方式，让学生巩固所学的词汇。

3.对学生进行词汇测试，检查学生的词汇掌握情况。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

第二阶段：语法复习（[具体时间区间2]）

1.复习一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等基本语

法结构，让学生理解和掌握各种语法结构的特点和用法。