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2024年山东泰安技师学院招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.思想政治理论课

B.校园文化活动

C.党团活动

D.形势政策教育

【答案】：A

2.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。

A.记名投票

B.少数服从多数

C.口头表决

D.无记名投票

【答案】：D

3.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.5,1,24

B.4,1,24

C.5,1,16

D.4,1,16

【答案】：C

4.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作

A.三年

B.半年

C.两年

D.一年

【答案】：C

5.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。

A.教育法规的适用

B.教育法规的制定

C.教育法规的遵守

D.教育法规的实施

【答案】：C

6.大学生正处于认知发展的（）。

A.下降期

B.高原期

C.平稳期

D.高峰期

【答案】：D

7.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。

A.负向功能

B.正常功能

C.显性功能

D.隐性功能

【答案】：A

8.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.可逆性

B.相对性

C.动态性

D.连续性

【答案】：A

9.（）作为精神文明建设的一个突破口。

A.师德建设

B.国际学术交流

C.学术水平

D.教书育人

【答案】：A

10.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。

A.观察研究法

B.文献研究法

C.调查研究法

D.实验研究法

【答案】：A

11.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.管理水平

B.教学水平

C.道德品质

D.科研水平

【答案】：C

12.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.复杂性

B.长效性

C.示范性

D.独立性

【答案】：C

13.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。

A.可信性原则

B.针对性原则

C.平等性原则

D.开放性原则

【答案】：A

14.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。

A.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

B.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

C.在研究过程大肆篡改或伪造数据

D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

【答案】：A

15.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.主观意愿

B.社会准则

C.公序良俗

D.高等教育的特殊性

【答案】：D

16.认知发展心理学流派的代表人物是（）

A.皮亚杰

B.艾里克森

C.格赛尔

D.弗洛伊德

【答案】：A

17.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。

A.蔡元培

B.杨昌济

C.陶行知

D.梁启超

【答案】：C

18.对儿童教育和发展负有首要责任的是

A.园长

B.父母和法定监护人

C.联合国儿童权利委员会

D.幼儿园

【答案】：B

19.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的（）”。

A.劳动任务

B.体育锻炼

C.学习任务

D.作业

【答案】：C

20.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。

A.后习俗水平

B.前习俗水平

C.习俗水平

D.超习俗水平

【答案】：C

21.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）