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生物科必修三高考模拟选择题

同学们，在高中生物的学习中，必修三《稳态与调节》及《生态系统及其稳定性》部分，因其知识点的综合性与应用性，一直是高考考查的重点和难点。选择题作为高考生物试卷中的“排头兵”，不仅考查对基础知识的识记，更注重对知识理解程度和运用能力的检验。下面，我们就结合近年高考趋势，精选若干模拟选择题，并附上深度解析，希望能助大家一臂之力，在复习中查漏补缺，精准提升。

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一、模拟选择题

1.关于人体内环境稳态的叙述，错误的是

A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

B.免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统

C.正常人血浆的pH值为7.35-7.45，主要依赖H?CO?/NaHCO?等缓冲物质

D.内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持恒定不变

2.下列关于神经调节的叙述，正确的是

A.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外局部电流方向一致

B.神经递质作用于突触后膜，一定能使突触后膜产生兴奋

C.大脑皮层言语区的S区受损，患者将失去听觉

D.兴奋在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢

3.下列关于动物激素调节的说法，正确的是

A.激素直接参与细胞内多种生命活动

B.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

C.甲状腺激素分泌的调节只存在分级调节

D.激素都通过血液运输到全身各处，并对所有细胞起作用

4.人体免疫系统在维持稳态中发挥着重要作用。下列有关免疫调节的叙述，正确的是

A.B淋巴细胞受到抗原刺激后可直接分化为浆细胞

B.体液免疫中，浆细胞产生的抗体能与抗原特异性结合

C.过敏反应是机体首次接触过敏原时发生的组织损伤或功能紊乱

D.效应T细胞与靶细胞密切接触，可导致靶细胞凋亡并释放抗原

5.关于植物生长素的叙述，正确的是

A.生长素的化学本质是蛋白质

B.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

C.生长素浓度越高，对植物生长的促进作用越强

D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的

6.下列关于种群特征的叙述，错误的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.出生率和死亡率是决定种群密度变化的直接因素

C.年龄组成可以预测种群未来的数量变化趋势

D.性别比例通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度

7.某校园中有一片草坪和一片树林。下列关于这两个群落空间结构的叙述，正确的是

A.草坪群落没有垂直结构，树林群落没有水平结构

B.草坪群落的垂直结构不如树林群落复杂

C.草坪群落的水平结构主要表现为镶嵌分布，树林群落则没有

D.影响两个群落水平结构的因素完全相同

8.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。下列关于生态系统结构的叙述，正确的是

A.生产者都是绿色植物，是生态系统的基石

B.消费者能加快生态系统的物质循环，可有可无

C.分解者是联系生物群落和无机环境的重要成分

D.食物网中的生物之间只有捕食关系

9.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是

A.生态系统中能量的初始来源只有太阳能

B.能量在食物链中传递效率为10%-20%，是指输入下一营养级的能量占上一营养级总能量的比例

C.能量流动具有单向流动、逐级递减的特点

D.研究能量流动，可帮助人们合理设计人工生态系统，提高能量传递效率

10.全球性生态环境问题日益突出，对人类的生存和发展构成严重威胁。下列相关叙述错误的是

A.温室效应可能导致极地冰川融化，海平面上升

B.酸雨主要是由大气中SO?和NO?等酸性气体引起的

C.水体富营养化会导致藻类大量繁殖，进而引起鱼类等水生生物死亡

D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的最有效措施是迁地保护

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二、答案与解析

1.答案：D

解析：内环境稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态，而不是恒定不变，D项错误。A、B、C项均为对内环境稳态的正确描述。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；免疫系统通过防卫、监控和清除功能维持稳态；血浆pH的稳定依赖于其中的缓冲物质。

2.答案：D

解析：兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流方向一致，与膜外相反，A项错误。神经递质有兴奋性递质和抑制性递质之分，抑制性递质会使突触后膜产生抑制，B项错误。大脑皮层言语区的S区受损，患者将患运动性失语症，能听懂别人讲话，能看懂文字，但自己不能讲话，并非失去听觉，C项错误。兴奋在神经元之间的传递需要经过突触结构，涉及信号的转换（电信号→化学信号→电信号），因此传递速度比在神经纤维上的电信号传导要慢，D项正确。

3.答案：B

解析：激素不直接参与细胞内的生命活动，而是通过调节细胞的代谢活动来发挥作用，A项错误。激素一经靶细胞接