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Uniｔ1Ｈｏwａreyou？
Period1
一、教学目标
能听懂、会说本課会话；
能运用“Hoｗareyoｕ?”进行问候,并对此做出回应；
力求在第一課堂就激发学生学习英语的爱好。
二、教学重点及难点
重点：自我简介,运用“Howareyｏｕ?”向别人问询情况。
难点：依照自身的实际情况回答“I’mfｉne,thaｎkyou．”、“No，I’mnotverywｅlｌ.”
三、教学环节：
Stｅp1Warmｉngup
师生问候。
T:Ｇooｄmｏrning,ｂoｙsａndgirlｓ.
S：Ｇｏodmorning,Miss
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