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大学生网络安全风险感知与防范能力的关系研究
引言
网络安全教育的核心在于增强学生的网络安全意识，使其理解网络安全对个人、集体、社会以及国家的重大意义。通过普及网络安全知识，使学生能够识别网络威胁，培养其使用网络时的安全防范能力，进而保障自身的信息安全和网络行为的合法合规性。网络安全教育不仅仅是技术的传播，更重要的是培养学生的安全责任感和自我保护意识。
高校应制定明确的网络安全教育政策，明确网络安全教育的责任和要求，确保网络安全教育的顺利实施。学校应根据国家网络安全政策要求，完善相关制度，确保网络安全教育与国家网络安全战略保持一致，推动网络安全教
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