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目录第一章课程概述第二章基础理论知识第四章编程与控制第三章搭建步骤详解第六章拓展与创新第五章实践操作指导

课程概述第一章

课程目标培养团队合作与沟通能力团队协作提高动手能力和创新思维技能提升掌握WEDO传送带搭建基础知识掌握

适用对象适合4-6岁幼儿，对STEM有兴趣的孩子。幼儿学生针对幼儿园及小学低年级教师，提供教学指导。教育工作者

课程时长总时长本课共90分钟分段时长理论讲解30分钟，动手搭建60分钟

基础理论知识第二章

weedo简介WEDO是乐高教育系列，用于教学编程与机械原理。定义与用途传送带是WEDO重要组件，模拟物流运输，学习动力与传动。核心组件

传送带原理基本结构组成驱动滚筒输送带等工作原理概述摩擦力张力配合运作

搭建前的准备清点并检查所需材料部件，确保完整无损。检查材料部件预先了解搭建步骤，确保搭建过程流畅无误。熟悉搭建步骤

搭建步骤详解第三章

零件识别与分类了解各零件名称及功能识别零件按搭建顺序分类摆放零件分类整理

搭建流程列出所需积木与配件，确保材料齐全。准备材料按步骤搭建传送带的基本框架，稳固结构。组装框架将传动带安装到框架上，调试运行。安装传动带

常见问题及解决检查齿轮安装，确保齿轮间咬合紧密，无错位。齿轮转动不畅轮胎安装时，确保两个轮胎组合并用绿轴固定，避免松动。轮胎脱落问题

编程与控制第四章

weedo编程基础01积木块功能了解各积木块功能，为编程打下基础。02顺序与循环学习编程中的顺序执行与循环控制，实现传送带动作。

控制指令应用利用编程控制传送带前进、后退，实现物品传输。移动指令通过编程调节传送带速度，适应不同物品传输需求。速度调节

实际操作演示展示如何一步步搭建传送带模型，强调关键步骤和细节。搭建步骤演示现场演示如何通过编程控制传送带的启动、速度和方向。编程控制演示

实践操作指导第五章

分组合作流程明确各成员职责，如设计、搭建、测试等。小组分工01小组成员共同协作，按照设计图纸搭建传送带模型。协同搭建02

安全注意事项01穿戴防护操作时穿戴手套、护目镜，确保安全。02避免触碰运转时，避免触碰传送带，以防夹伤。03稳固搭建确保积木搭建稳固，防止倒塌伤人。

作品展示与评价学生展示搭建的传送带模型，分享创意与搭建过程。成果展示01通过互评，学习他人优点，发现自身不足，促进共同进步。互评环节02

拓展与创新第六章

创新思维培养在搭建中不限定样式，激发孩子无限想象与创意。鼓励自由想象面对搭建难题，引导孩子思考多种解决方案，培养创新思维。引导问题解决

拓展项目建议多层立体结构设计多层传送带，提升空间利用效率与传送效率。智能分拣系统结合传感器，实现物品自动分类与传送。0102

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