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考生回忆版

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2024张家口崇礼中小学教师招聘考试真题及答案

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

【答案】：B

2.在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。

A.以课外活动为主

B.以社会实践为主

C.以智育为主

D.以上课为主

【答案】：D

3.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的（）。

A.外铄论

B.内发论

C.三因素论

D.多因素相互作用论

【答案】：D

4.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的教学效能感

B.教师的教学监控能力

C.教师的自我强化能力

D.教师的自我校正能力

【答案】：A

5.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。

A.日记

B.轶事记录

C.评定量表

D.项目检查表

【答案】：A

6.教师公正的核心是（）。

A.对自己公正

B.对上级公正

C.对同事公正

D.对学生公正

【答案】：D

7.对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

A.元认知计划

B.元认知控制

C.认知策略

D.元认知

【答案】：D

8.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。

A.崇高的人格形象

B.光荣的角色称号

C.优越的经济报酬

D.无私的职业特性

【答案】：C

9.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。

A.创造性思维

B.直觉思维

C.辐射思维

D.抽象思维

【答案】：A

10.教育社会性的最主要表现形式是（）。

A.社会制约性

B.生物制约性

C.自然制约性

D.心理制约性

【答案】：A

11.班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。

A.自我判断

B.自我评价

C.自我效能感

D.自我期待

【答案】：C

12.（）的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。

A.全身松弛法

B.系统脱敏法

C.强化训练

D.果敢训练

【答案】：D

13.教师的专业化尝试是从（）开始的。

A.18世纪

B.15世纪

C.16世纪

D.17世纪

【答案】：D

14.下列不属于精加工策略的是（）。

A.做笔记

B.记忆术

C.列提纲

D.提问

【答案】：C

15.我国近代躬行自明，身体力行的教育家是（）。

A.陶渊明

B.陶行知

C.杜威

D.华罗庚

【答案】：B

16.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。

A.避免争论

B.学会批评

C.主动交往

D.建设性地处理分歧

【答案】：D

17.下列选项中，属于行政赔偿范围的是（）。

A.税务机关违法摊派

B.行政相对人自己作伪证而被行政拘留

C.不可抗力

D.税务机关工作人员的吃拿卡要

【答案】：A

18.下列属于正式公文格式制发的调查报告是（）。

A.《以忠诚诠释担当——一个农村党支部脱贫攻坚的调查报告》

B.《关于加大XX县农业产业结构调整力度的调查报告》

C.《XX学校如何做好学生素质教育》

D.《大学生就业现状的调查》

【答案】：B

19.广州的甲公司向上海的乙公司订购一批货物，乙公司委托廖某开车送货至广州，途中廖某因急病住院，致使货物迟延到达。甲公司以履行迟延为由要求赔偿损失，则甲公司的损失应由（）。

A.乙公司和廖某承担连带责任

B.D项错误，乙公司向甲公司承担违约责任后，可向第三人廖某追偿，而不是与廖某一起向甲公司承担连带责任或按份责任。

C.乙公司与廖某按过错大小分担责任

D.廖某承担

E.乙公司承担

【答案】：E

20.在公文写作中经常出现一些语病，比如：“那种片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。”这句话的语病是（）。

A.谓语残缺

B.状语残缺

C.宾语残缺

D.中心语残缺

【答案】：D

21.XX市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（）。

A.命令

B.通告

C.通知

D.报告

【答案】：B

22.现代市场体系的基本特征是（）。

A.统一，开放

B.开放，竞争

C.统一，开放，竞争，有序

D.竞争，有