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tkt模块2试题及答案
一、单选题
1.TKT模块2主要考察的是教师的哪方面能力?()(1分)
A.教学管理能力B.语言教学法知识C.学生评估能力D.课程开发能力
【答案】B
【解析】TKT模块2主要考察教师对语言教学法知识的掌握程度。
2.在语言教学中,任务型语言教学(Task-BasedLanguageTeaching)的核心理念是()(1分)
A.强调语法规则的讲解B.通过完成特定任务来学习语言C.大量使用教材D.以教师为中心的教学
【答案】B
【解析】任务型语言教学的核心是通过完成特定任务来学习语言,强调在实际情境中运用语言。
3.下列哪项不是交际语言教学(CommunicativeLanguageTeaching)的主要特征?()(1分)
A.注重语言的实用性B.强调语言的结构性C.重视真实的语言交流D.以学生为中心
【答案】B
【解析】交际语言教学强调语言的实用性、真实的语言交流和以学生为中心,而不是强调语言的结构性。
4.在语言教学中,沉默权(SilentPeriod)的概念主要与哪位语言学家相关?()(1分)
A.StephenKrashenB.CharlesFriesC.HaraldBrumfitD.CalebGattegno
【答案】A
【解析】沉默权的概念主要由StephenKrashen提出,强调在语言学习初期,学习者需要时间来适应和吸收新语言。
5.下列哪项不是全身反应法(TotalPhysicalResponse)的教学特点?()(1分)
A.强调听懂指令后进行身体动作B.重视语法规则的讲解C.通过身体动作来学习语言D.适用于低龄学习者
【答案】B
【解析】全身反应法强调通过身体动作来学习语言,不重视语法规则的讲解。
6.在语言教学中,语言监控(LanguageMonitoring)的概念主要与哪位语言学家相关?()(1分)
A.DavidCrystalB.MichaelHallidayC.H.H.SternD.RobertLado
【答案】C
【解析】语言监控的概念主要由H.H.Stern提出,指学习者在使用语言时进行自我检查和修正的能力。
7.交际语言教学(CommunicativeLanguageTeaching)的核心原则是()(1分)
A.强调语法规则的讲解B.重视语言的实用性C.以教师为中心D.大量使用教材
【答案】B
【解析】交际语言教学的核心原则是重视语言的实用性,强调在实际情境中运用语言。
8.在语言教学中,语言习得(LanguageAcquisition)和语言学习(LanguageLearning)的主要区别在于()(1分)
A.语言习得更依赖环境,语言学习更依赖课堂B.语言习得更依赖语法规则,语言学习更依赖模仿C.语言习得更依赖教师,语言学习更依赖自我D.语言习得更依赖听力,语言学习更依赖阅读
【答案】A
【解析】语言习得更依赖环境,语言学习更依赖课堂,这是两者的主要区别。
9.下列哪项不是内容依托教学法(Content-BasedInstruction)的主要特点?()(1分)
A.通过学科内容来教授语言B.强调语言的结构性C.适用于高级学习者D.重视真实的语言交流
【答案】B
【解析】内容依托教学法通过学科内容来教授语言,不强调语言的结构性。
10.在语言教学中,合作学习(CooperativeLearning)的主要理念是()(1分)
A.以教师为中心B.强调个体竞争C.通过合作来提高学习效果D.大量使用教材
【答案】C
【解析】合作学习的主要理念是通过合作来提高学习效果,强调团队协作。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些属于交际语言教学(CommunicativeLanguageTeaching)的主要原则?()
A.强调语言的实用性B.重视真实的语言交流C.以学生为中心D.大量使用教材E.重视语法规则的讲解
【答案】A、B、C
【解析】交际语言教学的主要原则包括强调语言的实用性、重视真实的语言交流和以学生为中心,不强调大量使用教材和重视语法规则的讲解。
2.以下哪些教学活动适合用于全身反应法(TotalPhysicalResponse)?()
A.教师给出指令,学生做出相应动作B.学生进行角色扮演C.学生进行语法练习D.教师讲解语法规则E.学生进行小组讨论
【答案】A、B
【解析】全身反应法的教学活动包括教师给出指令,学生做出相应动作和学生进行角色扮演,不包括语法练习、讲解语法规则和小组讨论。
3.以下哪些属于任务型语言教学(Task-BasedLanguageTeaching)的主要特征?()
A.通过完成特定任务来学习语言B.强调语言的结构性C.重视真实的语言交流D.以教师为中心E.适用于低龄学习者
【答案】A、C
【解析】任务型语言教学的主要特征是
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