口腔护理说课培训课程.pptVIP

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特殊口腔护理护理系;一、说教学内容六、教学效果分析;1.教材选择2.本次课教材;(二)教学目标1.基础;(三)教学重难点重点:;一、说教学内容六、教学效果分析;教学对象大专护理专业二年级;学情分析理论知识欠缺动手能力强;一、说教学内容六、教学效果分析;三、说教法讲授;1.理论知识(预习资料;一、说教学内容六、教学效果分析;五、教学过程(一)导入;(一)导入新课1.复习旧课2;(二)讲授新知1.概念2.适;(三)演示操作评估准备实;(三)演示操作评估;(三)演示操作护士用物环境准;(三)演示操作核对解释铺巾;强调突出重难点由左;(四)分组练习模拟医院情景;(五)课堂总结1、根据学生练习;一、说教学内容六、教学效果分析;教学效果分析;敬请批评指;无标题;第1课时第2课时;谁见过母鸡?谁见过下蛋后叫个不;14母鸡;资料袋老舍(1899—;疙瘩侮恶;多音字。(可恶)(恶心)(凶恶;厌坝忠毒绩孵警歪咕汤掘伏啼讨戒;毒,会意字。本义是有毒的草在野;书写指导戒:“戈”从上;讨厌理由心事反抗忠厚;自读要求:课文写出老舍先生对母;我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母;思考:课文哪些自然段写作者讨厌;第2课时母鸡;请你用喜欢的词来夸夸它。;在老舍先生笔下,这是一只怎样的;自读课文第1—3自然段,思考:;听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后;母鸡的叫声让人心烦,所以作者讨;它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮;这只母鸡,不但叫声烦人,而且欺;到下蛋的时候,它差不多是发了狂;同样写叫声,作者在《猫》这一课;研读第4—10自然段。一只如此;它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为;合作学习要求:文中哪些句子具体;不论是在院里,还是在院外,它总;发现了一点儿可吃的东西,它咕咕;身边有一只那么慈爱的母鸡,你们;假若有别的大鸡来抢食,它一定出;为什么大公鸡会怕母鸡?哪些具体;母鸡每一次放声啼叫、每一次出击;它教鸡雏们啄食,掘土,用土洗澡;看到如此辛苦的母鸡,你还忍心讨;你认为哪句话更好,为什么?;它伟大,因为它是鸡母亲。一个母;歌曲欣赏:《烛光里的妈妈》;提起母亲,说到母爱,你会想起什;是啊,天下所有的母亲为了儿女,;谢谢大家!ThankYou!

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