鲁科版八年级物理下册-第八章浮力章节测评试题（详解版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第八章浮力章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、把一个小球轻轻放入盛满水的杯子中，溢出了0.1kg水，则小球的质量（）

A．一定等于0.1kg B．小于或等于0.lkg

C．一定大于0.1kg D．大于或等于0.lkg

2、如图所示，水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B．C三个体积相同的小球分别放入容器内，待小球静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，此时三个容器内水面高度相同。下列判断正确的是（）

A．容器底部受到水的压强关系：p甲＝p乙＝p丙

B．小球受到的浮力关系：FA＞FB＞FC

C．容器对桌面的压力关系：F甲＜F乙＜F丙

D．小球的质量关系：mA＝mB＜mC

3、如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器里，装有适量的不同种液体，将三个完全相同的正方体分别放入各容器的液体中，静止后三者液面相平，甲中漂浮、乙中悬浮、丙中沉底．则下列判断错误的是（）

A．三种液体密度关系ρ甲ρ乙ρ丙

B．三种液体对容器底部的压强关系p甲p乙p丙

C．三种液体对正方体的浮力关系F浮甲F浮乙F浮丙

D．三个容器对水平桌面的压力关系F甲F乙F丙

4、在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”实验时，具体设计的实验操作步骤的图甲、乙、丙和丁所示，为方便操作和减小测量误差，最合理的操作步骤应该是（）

A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙

C．乙、甲、丁、丙 D．乙、甲、丙、丁

5、学习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验活动：将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中，如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中，体会手的感受；空筒全部没入水中后，继续试着把它压向桶底，体会手的感受。根据活动中的感受，大家提出了以下四个问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）

A．手的感受与物体所受到的浮力大小有什么关系

B．浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系

C．浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系

D．浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系

6、将自制密度计先后放入甲、乙两杯液体中，静止时的情形如图，若液体的密度为ρ甲和ρ乙，密度计下表面受到液体的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）

A．ρ甲ρ乙p甲p乙 B．ρ甲ρ乙p甲p乙

C．ρ甲ρ乙p甲=p乙 D．ρ甲ρ乙p甲=p乙

7、对下列四幅图片涉及的物理知识分析正确的是（）

A．图甲，木块能漂浮在水面上是由于它所受的浮力大于重力

B．图乙，破窗锤敲击端做成锥状，目的是为了增大压力

C．图丙，托里拆利实验中，若封闭端混入了空气，大气压的测量值会偏小

D．图丁，AG600水陆两栖飞机升空利用了“流速大压强大”的原理

8、2021年3月12日，梧州市西江航段出现国家一级保护动物——中华白海豚，如图所示，下列关于白海豚的说法正确的是（）

A．白海豚所受浮力方向竖直向下

B．白海豚漂浮在西江时，所受浮力大于重力

C．白海豚在水面下从大海游入西江时，所受浮力不变

D．白海豚从如图所示位置下潜到水中时，所受浮力变大

9、如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。该过程中气泡受到的压强和浮力的变化情况，叙述正确的是（）

A．压强和浮力都不变 B．压强和浮力都变大

C．压强变小，浮力不变 D．压强变小，浮力变大

10、如图所示，水平桌面上有A、B两个相同的容器，分别放有甲、乙两个质量相同的小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，且两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（）

A．两球排开水的体积相等

B．甲球受到的浮力大

C．A容器底部受到水的压强比B容器的小

D．甲球密度比乙球密度大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、两个完全相同容器内分别盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，则液体对容器底部的压强关系是p甲p乙;两小球所受的浮力关系是F甲F乙。(选填“”、“”或“=”)。

2、船闸是利用原理工作的；潜水艇是利用改变实现浮沉的；