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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
2025年初一数学教学工作计划范文汇总七
篇
初一数学教学工作计划篇1(约995字)
一、指导思想
认真贯彻党的方针,教师首先要理解探究教学过程,目的不仅是为了使学生掌握知识,
更重要的是交给学生一些探究程序和常见的具体方法。通过他们去理解、掌握、体验科学研
究的过程,进而启迪和开发学生的科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力。
二、教学目标:
通过本期教学,使学生形成一定的数学素质,能自觉运用数学知识解决生活中的数学问
题,形成扎实的数学基本功,为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子,能
掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融
洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。
三、内容分析
本学期教学内容是人教版七年级下册教材,内容与现实生活联系非常密切,知识的综合
性也较强,教材为学生动手操作,归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一
试、做一做等,给学生留有思考的空间,让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都
要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者,
从学生的生活经验和已有的知识背景出发,在活动中激发学生的学习潜能,促使学生在自主
探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法,提高解决问题
的能力。
四、学情分析
本届少部分学生基础还可以,而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法,
鼓励他们增强信心,改变现状。在扎实基础上
百学须先立志。——朱熹
提高他们解题的基本技能和技巧。
五、具体措施:
1、做好培优扶困教案,课前充分备好课。
2、在课堂教学中特别要体现出培扶,分层次教育。
3、重视学生学习兴趣的培养。
4、大胆地深度尝试新的教学方法,要因地制宜,因材施教。
5、重视基础知识过关。
6、注重对作业、练习纸、练习册、测验卷的及时批改,并尽量做到全批全改,及时反
馈信息。
初一数学教学工作计划篇2(约1453字)
一、指导思想:
本学期教学,要使学生扎实透彻学好基础知识与基本技能,进一步培养自学能力、运算
能力、思维能力和空间观念:能够运用所学的知识解决简单的实际问题,初步培养学生的数
学应用意识、创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。
二、教学内容:
第9章:角
第10章:平行线
第11章:图形与坐标
第12章:二元一次方程组
第13章:走进概率
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
第14章:整式的乘除
第15章:平面图形的认识
三、情况分析:
本人本学期继续担任初一二班的数学教学工作。根据上学期平时课堂表现和期中期末考
试的情况来看,学生的数学成绩不算理想,总体的水平一般,尖子生不突出、低分的学生又
较多,整体感觉学生学习欠缺思考和训练,自觉性不高,表面看参与积极,但投入度不够,
对基本概念的把握不够透彻。根据上述情况本学期的工作重点将扭转学生的学习态度,指导
学生数学学习方法,强化学生的透彻意识,激发学生学习数学的热情,培优补差
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