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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

初中数学教研工作总结(15篇)

初中数学教研工作总结1

一学期已过去了，能够说老师们紧张忙碌而收获着。总体看，全

体数学教师认真执行校园教育教学工作计划，转变思想，积极探索，

改革教学，继续实施有效课堂教学；把新课程标准的新思想、新理念

和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，抓好群众备课这一环节，

向45分钟要效益，收到很好的效果。现将一学期的工作简单总结如

下：

一、从新课程理论着手，实践课程改革。

本学期我们鼓励老师们采取“多阅读、多反思、多执笔”的方法，

不断促进对课程改革实质资料的进一步领悟，利用好校园的网络资

源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身

的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于

课堂实践。课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，

扎实而有效地开展课堂教学，不仅仅为教师们才能的施展带给了一个

自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。

二、群众备课、资源共享

为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间互相

学习、互相借鉴，本学期数学组采用了群众分节备课，每位老师在这

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

个基础上，根据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己

的个性，教案力求贴合下列要求：

1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定

数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维潜力及创新潜力，

通过引导与规范管理，使学生养成良好的学习习惯。

2、教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生

特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次

的学生要有不同层次的教学资料及不同的教法。

3、课堂模式百花齐放。

三、培养新教师也是组内活动的一个重点

老教师指导新老师怎样写教案，怎样批改作业、怎样上课、怎样

在课堂上鼓励学生、怎样做学生思想工作、怎样做好一个班主任工作，

一招一式地指导，并每人上一节公开课，新教师上公开课前，听试讲、

指导、反馈，帮忙他们一向讲到成功，指导他们怎样备课，怎样上课，

调动学生等方法，教给了他们很多自己的宝贵经验，效果很好，新教

师的工作也得到了一致的好评。

四、认真上好每一节课

为了在课堂教学中落实素质教育，从发展的要求看，就不仅仅要

让学生“学会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，具备在未来

工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的潜力，所以

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

我们要求老师在教学过程中要时时思考对学生进行学习指导，本学期

重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎

样复习，为了能更好地体现学生的主体地位，要求教师引导学生参与

教学活动，务必给学生自主参与活动的时间和空间。

五、积极参加和开展教研活动

我组老师积极参加县，校各级部门组织的教研活动，加大对中青

年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信

息技术、教育科研和心理健康等方面知识。曾几次到冈南中学、海南

中学等兄弟校参加教学研究活动。同时为青年教师成长搭建平台，在

12月份北片数学教研活动中，我校刘振东老师的公开课得到高度评

价。

六、课后辅导