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期末真题专训;专题(八)写作;1.(2025·浙江台州期末)阅读下面的材料,按要求作文。

生命中的遇见总是能够引发我们的万千感慨。朱自清遇见春天,领略了春的美好和生机;莫怀戚遇见岔路,明悟肩负的责任;鲁迅遇见百草园,拥有了快乐的童年……遇见的,也许是一处风景,也许是一个人,也许是一本书,也许是……

请以《遇见》为题,写一篇文章,记录你生命中最难忘的遇见吧。

要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③不得出现含考生个人真实信息的人名、校名、地名等。;[思路点拨]本题考查命题作文。“遇见”的核心在于描述人生历程里那些意义非凡、印象深刻的邂逅。它可以是邂逅美好的人、景、物,收获感动与成长;也能是碰上棘手难题、挫折,在应对中实现蜕变。本题适合写成记叙文,通过具体的事情抒发真实感受。;2.(2025·河南洛阳期末)阅读下面的材料,请从下面两个题目中,任选一题作文。

朋友是什么?是考试失利后,一句诚挚暖心的鼓励与一个温柔有力的拥抱;是在操场一起纵情奔跑时挥洒的汗水;是分享一本好书时的沉醉与感动;是迷茫之际,对方给予的坚定方向;是骄傲之时,对方适时的诚恳提醒……这份美好无关功利,纯粹得如同一泓清泉,美好得恰似春日里绚烂绽放的花朵,散发着清新淡雅的芬芳,陪伴着你走过那段充满朝气与梦想的青春岁月。

题目一:《这样的朋友,值得交》;题目二:《我和老师做朋友》?

要求:①如选题目二,则要先把题目补充完整,然后写一篇记叙文;

②不少于600字,不套作,不抄袭;③结合自己的生活经历和感受,围绕中心,表达真情实感;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

[思路点拨]题目一考查命题作文。要紧扣“值得交”的核心,通过具体事例展现朋友的可贵品质,传递积极向上的友情观。题目二考查半命题作文。立意应围绕“亦师亦友的关系如何促进成长”展开,通过具体事例展现老师如何打破传统师生界限,以朋友身份给予信任、理解与支持。;3.(2025·江苏南京期末)作文。

“树先生,你惊艳到我了”——这是2024年12月20日“南京发布”使用的标题。假如变换角度,从“树”的视角观察你所处的世界,会是怎样的呢?

请发挥联想和想象,以“我是一棵树,站在……”为开头,写一篇记叙文。

要求:①题目自拟,内容具体,情感真挚,写出“树”的见闻和感受;②文中不得出现真实的班级和人名;③不得抄袭、套作,④不少于600字。;[思路点拨]本题考查情境作文。开篇以“我是一棵树,站在……”引入,点明“树”所处的具体环境,这个环境设定至关重要,它将定下整篇文章的基调与故事走向。比如,“我是一棵树,站在城市公园的中心湖畔”,营造出宁静优美、人流量较大的场景;或是“我是一棵树,站在古老村落的村口”,自带历史沧桑感与浓郁的人文气息;还可以是“我是一棵树,站在校园操场的角落”,充满青春活力与成长的氛围。若设定在城市公园中心湖畔,故事主体可以这样展开:春天,看着湖畔的人们褪去厚重冬衣,在湖边悠闲漫步,放风筝,感受万物复苏带来的生机与喜悦,自己也努力抽出新芽,为这春日画卷添一抹绿;夏天,烈日炎炎,成为人们避暑的天然屏障,听着老人在树下乘凉聊天,讲述往昔岁月,孩子围绕树干嬉戏玩耍,笑声回荡,见证人间烟火的温馨。;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。

2.发展型作业:完成本课时练习。

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