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科学小品文阅读指导与训练一

阅读方法点拨

科学小品文是说明文的一种，它通常向人们介绍某一种先进的科学技术或产品，或通过告诉人们某一个自然现象，从而揭示科学道理。它能把深奥的科学道理写得通俗易懂、生动有趣、引人入胜，使本来比较枯燥的内容变得活泼有趣，从而达到普及科学知识的目的。

阅读这类文章，我们要抓住以下几点：一是文章向我们介绍了哪些科学知识；二是文章是用怎样的方法来向我们介绍的；三是这些科学知识同我们的生活有什么关系。这时我们阅读科学小品文最基本的要求。

比如我们四年级上册第23课的《新型玻璃》不仅向我们介绍了新型玻璃的种类、特点外，还介绍了他特殊的用途。

二、典例分析太阳风

风是空气流动的表现，是我们地球上最常见的自然现象。然而，你听说过太阳也会刮风吗？

太阳风是一种来自太阳的物质流。这种物质虽然与地球上的空气不同，不是有气体的分子组成，而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子——质子和电子等组成，但它们流动时所产生的效应与空气流动十分相似，所以称之为太阳风。当然，太阳风的密度与地球上的风的密度相比，是非常非常稀薄而微不足道的。一般情况下，在地球附近的行星际空间中，每立方厘米有几个到几十个粒子。而地球上的风的密度则为每立方厘米有2687亿个分子。太阳风虽然十分稀薄，但它刮起来的猛烈劲儿，却远远胜过地球上的风。在地球上，12级台风的风速是每秒32.5米以上，而太阳风的风速，在地球附近却经常保持在每秒350~450千米，是地球风速的上万倍，最猛烈时可达每秒800千米以上。

太阳风虽然猛烈，却不会吹袭到地球上来。这时因为地球有着自己的保护伞——地球磁场。地球磁场吧太阳风阻挡在地球之外。然而百密一疏，仍然会有少数漏网分子闯进来，尽管它们仅是一小撮，但还是会给地球带来一系列破坏。它会干扰地球的磁场，使地球磁场的强度发生明显的变动；它还会影响地球的高层大气，破坏地球电离层的结构，使其丧失反射无线电波的能力，造成我们的无线电通信中断；它还会影响大气臭氧层的化学变化，并逐层传递下去，直到地球表面，是地球的气候发生反常的变化，甚至还会进一步影响到地壳，引起火山爆发和地震。例如，1959年7月15日，人们观测到太阳突然喷发出一股巨大的火焰（它就是太阳风的风源）。几天后，7月21日，也就是这股猛烈的太阳风吹袭到地球近空时，竟使地球的自传速度突然减慢了0.85毫秒，而这一天全球也发生多起地震。与此同时，地球磁场也发生被称为“磁暴”的激烈扰动，环球通信突然中断，使一些靠指南针和无线电导航的飞机、船只一下子变成了“瞎子”和“聋子”……

太阳风对地球的影响，只是乘虚而入的漏网分子所为。由此可见，在无所阻拦的星际空间，太阳风的威力有多大。

【基础巩固】

本文的说明对象是。

为什么把来自太阳的物质流称为太阳风？

太阳风如果来到地球，会造成那些破坏？

【能力提升】

文中加点的“一般情况下”能否去掉？为什么？

文中第二自然段主要运用的两种说明方法是、。

训练1植物之间的“爱”和“恨”

植物学家支出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有爱和恨。当然这种爱和恨不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。

科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶相互的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发的气味使危害大豆的