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材料作文审题

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这个材料中两只青蛙不一样做法应该是思索重点，不一样做法造成了不一样结果，而小水洼中青蛙最终命运当然是本身造成。由此能够确立以下写作角度：①不良习惯害死人；②人无远虑，必有近忧，居安应思危；③固守未必可取，应善于改变，勇于开拓；④应善纳良言，不要固执己见；⑤知道弊端应及时纠正，贪图安逸必将造成悲剧。;;[写作提醒]

本题所给材料是一篇小文章，叙述是一个医术不高赤脚医生，在无人投医情况下，怎样经过自己精心策划，与挚友配合演了一出乡村话剧，骗取乡民纷至求医事件。文章比较短小，要想把握文章主要内容并不难。文中赵某所演双簧，实际上是在给自己医术做活广告——虚假广告，推销自己，然而不知实情乡民们还是纷至沓来。这种类型事情，在当前社会、经济生活中，是屡见不鲜，弄假者不停，上当者更是不知教训。

可拟题目《“推销”魅力》、《包装力量》、《小议“包装”》、《宣传——成功一个伎俩》、《广告效益》、《炒作效应》、《“名”效力》、《“名牌”效应》、《论“名”》、《论虚假广告》、《泡沫总会消失》、《中国人，请多想想自己》、《论真才实学》等等。

;三、阅读下面文字，依据要求写一篇不少于800字议论文。

从前，有一位少年，渴望练就一身超群剑术，便千里迢迢来到一座仙山讨教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师傅需要多久才能学成下山？”师傅答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这么大约要三十年。”少年大吃一惊：“为何全力以赴反而要三十年呢？”师父不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。”师父说：“那么，你就得跟我学最少七十年。”少年冥思苦想，良久，终于大悟。

要求全方面了解材料，但能够选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料含义作文，不要套作，不得剽窃。;[写作提醒]

写作此题时，应注意类比立意，即经过联想，把材料已知内容同材料外其它内容（最好是当前实际）由此及彼地联络起来考虑，找出其中相同点。只要观照社会现实生活，我们会发觉，这种现象比比皆是，如许多家长费劲心思把儿女变整天才，急功近利，妄想一步登天，结果可想而知等等。当然，就提炼观点而言，能够论证盲目空想者一事无成；能够论证脱离实际理论毫无价值；还能够论证单纯苦学苦练而不动脑筋、不讲实效，必定劳而无功。;四、阅读下面文字，依据要求写一篇不少于800字议论文。

螃蟹在树林里迷了路。碰到乌龟，问道：“乌龟哥哥，到河边去，怎么走？”乌龟指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会抵达河边。”

螃蟹走了老半天，还是没走到河边，以后，螃蟹遇见了乌龟，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河影子。”乌龟说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

要求全方面了解材料，但能够选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料含义作文，不要套作，不得剽窃。;[写作提醒]

写作此题，要注意从多角度立意。从螃蟹角度看，首先，没有正确方向，就极难到达目标；其次，没有正确方法，“横着爬”是极难实现理想；另外，没有正确态度，不自究自查原因，一味责备他人指导错误，无济于事。从乌龟角度看，能够从帮助他人要从实际出发立论，能够从提提议要有真诚态度立论，还能够从指导他人要详细，要耐心立论等等。

;五、阅读下面文字，依据要求写一篇不少于800字议论文。

沙滩上撒满了闪亮贝壳，像是掉了一地繁星。

那孩子捡起一个贝壳看看，随手就把它丢弃。她已经寻找了一个下午，一直没有找到她心目中那最漂亮最稀罕贝壳。篮子里空空着。

;[写作提醒]

“篮子里空空着”，这是材料告诉我们结果，立意可由此展开。“捡”是一个实践过程，要完成这一过程，每个人人生观、审美观是至关主要。人生活中不能没有目标，但不能将目标定得过于高远而不着边际。理想要切实，我们当然不能“捡到篮里都是菜”，不过，不停拾、捡、比，才能判别优劣。任何最优美东西，都是比较而言；生活在幻想中是很累。此文写作时，宜用比喻和类比论证，捡贝壳过程，能够看作是人生过程，只有一心一意，定位准确，才能有所收获。

;六、依据下面给出这则材料，自拟文题，写一篇800字左右议论文。

??某鞋厂派了两名推销员，一同飞往一个海岛开辟市场。刚一下飞机，他们就了解到全部岛民从来没有穿鞋习惯。推销员甲心里凉了半截，马上向厂里发出电报：“这里没有市场，预计他们需求量为零！”推销员乙却惊喜万分，也马上向厂里发了电报：“市场前景辽阔，他们需求量将从零