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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

北师大版五年级数学复习计划

五年级数学上册期末复计划

一、五年级学生基本情况分析：

大部分五年级学生喜欢研究，思考问题有深度，基础知识

扎实，思维发散，具备初步的创新意识和能力，在课堂上能积

极思考和参与研究活动。这对于复有很大帮助。但是，也有一

部分学生在研究惯和思维方式等方面表现不佳，不善于研究，

不愿意参与研究活动，自我控制能力不够，注意力不集中。这

样就形成了两级分化的现象，因此，复时要抓好两头，既要补

差，又要注重培优。比较薄弱的地方还是综合运用知识解决问

题的能力提高及计算的准确性方面，这也是我们复时主攻的重

点。

二、复内容及目标：

复内容分为三部分：数与代数、空间与图形、统计与可能

性。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

数与代数：

1.能正确进行小数的除法竖式计算，并能解决实际问题。

2.会求小数积和商的近似值。

3.认识循环小数，会用“四舍五入”法求循环小数的近似值。

4.使学生进一步掌握倍数与因数的相关知识，能正确判断

奇数和偶数、质数和合数。

5.能根据2，5和3的倍数的特征，正确判断2，5和3的

倍数。

6.研究整理数学知识的方法，通过回忆、讨论与交流，将

本册所学的知识和方法进行归纳梳理，使之系统化、条理化。

7.将“因数与倍数”这单元所学的知识进行系统复，加深对

所学相关知识的理解，提高掌握水平。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

8.培养学生研究的积极性和良好的情感态度。

空间与图形：

1.进一步认识轴对称图形和对称轴，会根据对称轴的特点，

在方格纸上画出简单的轴对称图形的对称轴。

2.在方格纸上按要求画出平移后的图形。

3.进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公

式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积，并解决一些简

单的实际问题。

4.能用不同的方法计算简单组合图形的面积，解决一些实

际问题；能估计一些简单不规则图形面积的大小。

5.感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感，增强

学好数学的自信心。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

统计与可能性：

1.通过复，进一步加深对可能性问题的认识，能用分数表

示简单事件发生的可能性的大小。

二、设计可能性大小方案，体会数学在生活中的价值

在生活中，我们经常需要面对各种可能性大小不同的情况，

例如购买彩票、制定旅游计划等。因此，设计可能性大小方案

是非常重要的。我们可以通过数学的方法来解决这些问题。

首先，我们需要了解可能性的概念和计算方法。可能性是

指某个事件发生的概率大小，通常用分数或百分数表示。我们

可以通过列出样本空间和事件发生的情况来计算可能性。

其次，我们可以根据需要制定相应的方案。例如，购买彩

票时，我们可以根据中奖的可能性大小来决定购买的数量；制

定旅游计划时，我们可以考虑各种可能性，如天气、交通等因

素，制定相应的应对方案。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

通过设计可能性大小方案，我们不仅可以更好地应对生活