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天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

2025小学心理健康教育工作计划必威体育精装版10篇

2025小学心理健康教育工作计划（篇1）

一、指导思想

依据学部的德育工作的宗旨，认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》

的精神，提高学生的心理健康水平，促进学生心理健康发展，推动学部心理健康

教育工作。

二、心理健康教育工作的目标

1、提高学生认识，树立健康心理从小培养的信念

根据小学生的年龄特点和小学教育的基本任务，小学阶段的心理健康教育主要是

发展性的、预防性。因此，培养学生正确的人生观和价值观，树立健康心理从小

培养的信念，享受阳光的生活;提高其自我成长、社交能力、乐于求索的精神，

尤为重要。

另一方面，纠正人们把心理健康教育混同于神经病、心理治疗的偏见，提高学生

主动学习，主动参与、主动提高的积极性，促进其正面、健康、快乐的心理成长

历程。

2、初步建立学生心理健康档案，关注弱势群体

学校心理健康教师建立校一级的学生心理健康档案规范、框架和措施;各班主任

和任课教师在统一培训的基础上，结合本班和本学科特点，初步建立学生心理健

康档案，尤其要关注弱势群体，建议从几个学生开始，注重纵向追踪、分析和指

导，增强心理辅导的针对性和有效性。

3、开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动

开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，通过多种途径、多种形式把心理

健康教育渗透在课堂、游戏、生活之中，在学习生活中发现、分析和解决心理健

康教育问题，把抽象的概念具体化，把枯涩的培训趣味化，发挥心理健康教育自

身的.优势，促进学校整体工作的开展。

三、主要工作内容

(一)、心理咨询

1、个别咨询：对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有关的科学的心理咨

询和辅导。形式有面对面咨询、电话咨询及书信咨询等不同方式。

2、团体辅导：针对不同年级，不同学习阶段的主要问题及新生、违纪生、毕业

生等特殊群体的不同问题实行阶段性的教育辅导，开展教育性的活动。

(二)、心理健康教育

1、课程辅导形式：针对学部的实际，制定教学计划，详细安排教学内容。以活

动课为主要形式，塑造美丽心灵为主题，全面培养学生的良好的心理品质。

2、心理健康教育专题讲座形式：不定期的以塑造美丽心灵为主题讲座，营造学

校的良好氛围。

(三)、完善学生的心理档案

及时有效地做好资料收集工作，个案研究的搜集整理工作和个案跟踪研究工作。

心理档案的建立和完善不仅可以让老师掌握所教学生的情况因材施教，也可以及

时发现个别存在的心理问题的学生并加以辅导，使其得到有效地帮助。

(四)、家校通行

积极与家长进行沟通，及时反馈学生在校思想及行动，并与家长配合，共同解决

学生的问题，也让家长意识到家庭教育的重要性，做到家校通行。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

(五)、充分利用宣传栏和黑板报进行心理健康知识的宣传。

2023小学心理健康教育工作计划（篇2）

近几年来，健康教育在如火如荼地开展着。我校在程校长的指导下，健康教育也

在不断地研究、探讨、开展中，学校健康教育继续以全面培养学生健康的心理素

质为工作目标，针对学生心理特点，本学期还要坚持开展一系列行之有效的健康

教育：

1、坚持以理论学习为入口，提高健康教育认识

我们从提高对健康教育的`认识着手，不断增强实施健康教育的自觉性和主动性。

领导班子主抓教师，采取理论学习、问题讨论、工作研究、经验总结等方法，逐

步让健康教育在学生心中