小学科学探究式教学资源使用对学生科学素养的促进作用教学研究课题报告.docx

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小学科学探究式教学资源使用对学生科学素养的促进作用教学研究课题报告

一、小学科学探究式教学资源使用对学生科学素养的促进作用教学研究开题报告

二、小学科学探究式教学资源使用对学生科学素养的促进作用教学研究中期报告

三、小学科学探究式教学资源使用对学生科学素养的促进作用教学研究结题报告

四、小学科学探究式教学资源使用对学生科学素养的促进作用教学研究论文

小学科学探究式教学资源使用对学生科学素养的促进作用教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育改革纵深推进的背景下，小学科学教育作为培养学生科学素养的关键阵地，其重要性日益凸显。《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确将“核心素养”

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IP属地河北

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