3-“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记-八年级语文上精编.docxVIP

3、《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》

情景导入

同学们，你们知道“飞天”和“凌空”是什么意思吗？

“飞天”指佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神。“凌空”指高高地在空中或高升到空中。

今天我们要来认识一位被作者比喻成“飞天”仙女的运动员。同学们看看课文标题，猜猜她是谁？中国跳水女运动员吕伟。

吕伟10岁开始练习跳水，14岁进入国家队，16岁拿下亚运会金牌。许多媒体都将“跳水皇后”的称号送给了她。在当时有许多关于吕伟的新闻报道，今天我们就来学习其中很有特色的一篇——《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》。让我们共同来欣赏中国一代“跳水皇后”的“飞天”之美。

二、目标呈现

1，了解新闻特写有关知识，理解本则特写主要内容，培养阅读新闻的兴趣。

2，学习本文妙用修辞、动静结合、正面与侧面结合的写作手法。

3，学习运动健儿勇于拼搏、为国争光的精神，增强民族自豪感。

三、合作学习

任务一：写作背景

“飞天”凌空是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写，30多年后再来读它，依然觉得比赛像刚发生的一样，现场感十足，这篇特写被评为当年好新闻“一等奖”。

任务二：什么是新闻特写？

1、形象化的描写作为主要表现手段。

2、截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景。

3、属于一种新闻体裁。

任务三：理解字词意思，疏通文意。

表达实践

默读课文，概括课文的主要内容。

_____________________________________________

_____________________________________________

本文这种新闻写法叫什么？好处是什么？

_____________________________________________

_____________________________________________

3.轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。

_____________________________________________

_____________________________________________

提炼总结（品悟，赏析文中语言当）

“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”这段描写运用了什么手法？有什么作用？

_____________________________________________

_____________________________________________

2、文章结尾引用了一个印度观众的话,有什么作用？

_____________________________________________

_____________________________________________

3、本文采用了什么写作手法？有什么效果？

_____________________________________________

课堂小结：这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，集中突出在一秒七的时间里，记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静结合、侧面烘托，将体育健儿奋力为祖国争光的拼搏精神，洋溢着满满的自豪感和爱国情。主题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物特写，更是一篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。

当堂训练

中国运动员吕伟亚运会夺冠

新华社新德里11月24日电11月24日，中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。

新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟在最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花。对于这完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第9届亚运会女子单人10米跳台冠军。

请仔细阅读上面这则1982年吕伟亚运会夺冠的消息，说说这则消息与本篇新闻特写的异同。

__________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________