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梁启超的“三步读书法”
第一步：鸟瞰
第二步：解剖
第三步：会通
用下面的句式概括课文内容。
本文写了的故事。
1、有感情地朗读课文第九、十段，欣赏飞
渡场面。并说说你认为写得好的地方？
2、请结合具体语句谈谈
你对镰刀头羊的印象。
3、在斑羚飞渡的中，
你学到了什么？
在谈到创作体会时，沈石
溪说：“动物
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