寓言教学设计:南辕北辙说课稿.pdf

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一、材说学情

《南辕北辙》是一则寓言故事,讲的是一个人想到南方去,而他

所走的路却是朝向北方。别人提醒他走错了,他却满不在乎。人们用

“南辕北辙”这句成语,来比喻行动与目的相反。学习这则寓言故事

的目的主要是让学生了解寓言表达上的特点,把握故事内容,结合生

活实际体会故事蕴涵的道理,同时,增加学生对传统文化的积累,引

导他们寓言,学习读懂寓言的方法。。

课文用形式叙述,人物的形象性很强。文体短小精悍,

叙述生动,三年级学生已学习并了解了寓言

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