高二语文墙上的斑点2省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

墙上斑点;1941年3月28日，一位拥有高贵典雅气质贵族妇女，在她上衣口袋里装满鹅卵石，然后毫无留恋地走进了英国罗德梅尔附近萨塞克斯乡间住处旁乌斯河，慢慢地沉入那条波光中河流，沉人生命黑暗而神秘本原……

她有白天鹅一样漂亮容颜，有幸福美满婚姻，有一部部优异小说……她活着时，为世人创造了一部部不朽著作，即使死也要让一条原本寻常河流从此名扬天下。她就是被誉为当代小说高贵女祭司，意识流文学创始人，伟大女权主义者弗吉尼亚·伍尔夫。;弗吉尼亚·伍尔夫;弗吉尼亚·伍尔夫，1882年出生在伦敦一个文学世家，父亲莱斯利·斯蒂芬爵士是著名批评家、传记家和出版家,家族组员大都受过良好教育，当初许多学者名流是她家常客。在这种“谈笑有鸿儒，往来无白丁”家庭环境中成长，受浓厚文化气氛熏陶，自然形成她高贵气质。高兴过后，接踵而至是一连串打击，从1895年起她最亲近人相继死亡，这使她经历了屡次不一样程度精神瓦解。精神病症折磨了她一生。

1941年3月，因为对刚完成小说《幕间》不满意，又因为“二战”战火已燃烧到英国，更因为她确信自己精神分裂症即将复发，便留下一纸绝命书投河自尽。

代表小说：《雅各房间》《达罗卫夫人》《到灯塔去》海浪;伍尔夫小说理念：;;意识流小说和传统小说相比有哪些不一样?

1.意识流小说打破了传统小说由作家出面介绍人物、安排情节、评论人物心理活动方式，重在表现人物各种意识流动过程。它经常集中笔墨开掘人物内心世界，尤其是人物意识流动。;2.自由联想

自由联想包含事实与梦幻、现实与回想相互交织，往返流动。普通正常联想，是人脑对客观事物之间相互关系反应。意识流小说家在利用自由联想时，却表现出意识流动跳跃性、随意性和突兀多变、无规则特点。;3.打破时空界限，进行立体交叉式叙述以及多层次结构是意识流小说又一特点。传统小说回想倒叙，即使也有将时序颠倒，但在详细“回想”时，时序依然是正常有序。意识流小说则不一样，它们在表现人物内心世界时，把过去、现在和未来相互倒置，甚至相互渗透，而造成作品在时间与空间上形成多???次结构，颇具立体感。意识流小说“回想”是大量，而且经常是许多回想相互冲击碰撞，用以显示人物意识活动突兀改变。

4.否定生活客观性和现实性，强调“内心真实”。

意识流代表作家、作品（法）普鲁斯特《追忆似水年华》；（英）乔伊斯《尤利西斯》和伍尔夫；（美）威廉·福克纳《喧哗与骚动》。;小说内容

女主人公冬日里坐在壁炉前吸烟，透过烟雾，看到墙上一个斑点。她重复猜测它是什么，于是无数“无意识幻觉”像潮水普通“一哄而上”。它终究是什么，这并不主要，主要是作者借此显示精神世界纷繁复杂意识流动。作者认为，艺术任务不是再现客观世界，而是表现客观世界在人心理意识中反应，表现感情、感觉、联想、想象丰富性和复杂性。;;1.为确定是在哪一天第一次看到这个斑点，作者想起了冬天炉子里火，想到了城堡塔楼上飘扬着一面鲜红旗帜，想到了无数红色骑士潮水般地骑马跃上黑色岩壁侧坡。

2.看到斑点好像是一枚钉子留下痕迹，就想到了挂在钉子上一定是贵妇人小肖像画，想到这所房子以前房主，想到了铁路旁郊外别墅。;3.看着斑点太大太圆，不像钉子，于是就想到了生命神秘，人类无知，想到了遗失东西，想到了生活飞快速度，想到了来世。

4.以为斑点很可能是一个暗黑色圆形物体或一片夏天残留下来玫瑰花瓣，就想起了特洛伊城、莎士比亚，想起了人类保护自我形象本能，想起了伦敦星期日，还有惠特克尊卑序列表。;5.看到斑点是凸出在墙上圆形，就想到了古冢，退伍上校、牧师和李老伴以及学者。

6.仔细看斑点时，就以为好像在大海中抓住了一块木板，于是就想到了树，想到树生存。;最终，终于发觉，墙上斑点原来是一只蜗牛。;;;以一个支点为轴心向四面辐射，是这篇小说独特结构形式。“墙上斑点”是一个象征性意象，代表着现象世界。在结构上它是作者进人心理世界一个跳板或者支点。也就是说，作品中人物是从墙上那个斑点出发而产生出许多联想；而每一段落联想又都是以这个斑点作为支点而生发开去。从支点出发，弹出思绪，再返回支点，再弹出思绪……如此循环往复，表现出了人物瞬息改变意识活动。这种以斑点为中心纷繁意识活动形成了一个立体辐射结构，正如有学者所说，好似一朵由若干片花瓣围绕着花蕊盛开鲜花。整个叙述貌似散漫无羁，实则结构对称，构思严谨。

;斑点作用：“斑点”在整个叙事中起到联结全篇结构作用。“斑点”是我意识流动和转向结,正是经过这个“结”才把人物意识中众多互不关联零碎思绪连成了一体，相对于传统小说情节结构,人们称之为“心理结构”。;20/25;;主题;写法特点

1.《墙上斑点》通篇是内心独白。“我”看到墙上有一块黑色“污迹”，意识就随之飘逸开