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《醉翁亭记》教学设计
一、教学目标
1.知识与技能
??疏通文意,积累重要的文言实词、虚词和特殊句式(如“也”字的运用)。
?理清文章脉络,把握景物描写与情感抒写的层次。
?品味本文精炼含蓄、骈散结合的语言特色。
2.过程与方法
?通过反复诵读,体会“也”字句创造的舒缓语气和悠然情韵。
?运用小组合作探究的方式,分析“乐”的内涵,理解作者“与民同乐”的政治理想。
?学习本文由景及人、由事入情的写作手法。
3.情感、态度与价值观
?感受欧阳修寄情山水、排遣抑郁的豁达胸襟。
?体会作者与民同乐、造福一方的儒家士大夫情怀,培养积极乐观的人生态度。
二、教学重难点
教学重点:
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