2025年北师版八上数学典中点答案.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

北师版八上数学典中点答案

权利一般是指法律赋予人实现其利益的一种力量。下面是小编为大家带来

的北师版八年级思品我们的权利教案，希望能帮助到大家!北师版八年级

思品我们的权利教案我们享有广泛的权利教案

教学内容：第一单元第一课第二框我们享有广泛的权利

教学目标：我国公民享有的基本权利;如何正确行使公民权利;正确认识自

己主人翁地位的能力;分辨公民和人民的能力;认清公民可以享有的宪法和法律

规定的权利的能力;提高正确行使权利的能力;自觉遵纪守法，学会寻求法律保

护;增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。在行使权利时，

不能我行我素，要重视他人的权利，要维护国家、社会、集体的利益，要遵循

法定程序和法律规定。

教学重难点：如何正确行使公民权利

教学方法：讲授、讨论、分析、归纳。

教学过程：

书本田甜的案例导入。从案例中我们可以发现，一个公民享有的权利是广

泛的。学生讨论完成书本的填空，回答书本的问题：1、这些权利对她有什么好

处?你认为我们还应该享有哪些权利?

二、我们享有广泛的权利(板书)

(一)公民权利的广泛性(板书)

公民的基本权利的内容(宪法规定的9点)，请同学们齐读，老师做简单解

释。

(二)正确行使权利(板书)

我们已经知道公民的权利是广泛的，但是要注意，权利多并不意味着可以

滥用权利，我们要正确行使权利，不正确行使，可能就会作出违法甚至犯罪的

事情。先让我们来看一个案例。

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

1、学生阅读书本冯某养狗的案例

2、提问：

(1)在都市生活的冯某由养狗的权利吗?(有)

(2)冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利?(休息权、环境权、

人身权)

(3)你认为文明养狗应注意什么?(冯某养狗不应该损害他人的休息权、环境

权、人身权。进而提升为公民在行使权利时，不得损害他人的权利，对他人权

利的侵害，就是对自身权利的侵害。应该在不损害他人合法权利的前提下，行

使自己的权利，满足自己的需求。)

结论1：公民在行使权利时要尊重他人权利。(作简要解释)

3、学生阅读书本非典的案例

(1)提问：蒋某的所作所为是在正确行使言论自由吗?其危害是什么?

结论2：通过讨论师生达成共识，公民在行使权利时，不得损害国家的、

社会的、集体的权益。

4、学生阅读书本造纸厂厂长的案例

(1)提问：诬陷别人，属于言论自由吗?

诬陷别人，于人于己于社会有什么危害?(重点讨论)

(2)引导学生认识世界上不存在绝对的自由。任何自由都是有限制的，都要

受法律的制约。

结论3：要在法律允许的范围内行使权利。

2、学生阅读书本球迷打算游行的案例

(1)提问：这些球迷将要实施的行为，受法律的保护吗?(学生辩论方式展开

讨论)

(2)帮助学生认识行使权利必须采取合法方式，依据法律规定的程序进行。

(3)引导学生全面看问题，即一方面看到这是爱国的情感和表现，对此应充

分给予肯定;另一方面