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植物的类群七年级生物(人教版)第二单元多种多样的生物上
学习目标1、能够识别藻类、苔藓、蕨类和种子植物的主要形态结构特征,并理解这些结构(如藻类无根茎叶、苔藓有叶和假根、蕨类有真正的根茎叶、种子植物有种子等)是如何与其生活环境相适应的。2、能够通过观察、比较等多种方法,识别身边常见的藻类、苔藓、蕨类和种子植物。尝试运用观察、比较、分类等科学方法,对植物样本进行初步的归类。3、关注身边的植物及其生存状况,认识到植物对维持生态环境(如提供氧气、保持水土等)的重要作用。
单元整体框架
重难点1三类孢子植物(藻类、苔藓、蕨类)的对比与进化关系结构进化:①藻类:结构最简单,没有根、茎、叶的
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