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第四单元自然界的水;活动目标;了解水的净化过程,掌握分离和提纯的基本方法及其与物质性质
的关系。从化学、生物学、物理、地理等多学科视角分析并检测
水质,体会科学、技术、工程融合解决问题的基本方法。关注饮
用水安全与人体健康的关系。;任务一调查参观;?;2.某校实践小组学生在老师的带领下参观自来水厂的生产过程。
如图是学生参观自来水厂后,绘制的自来水厂净水过程示意图。;(3)自来水厂常用氯气消毒,该过程发生的是______
(填“物理”或“化学”)变化。;任务二水质检测;类别;任务三动手制作;(1)操作:将饮用水
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