论湛若水“体用浑一”之学的内涵、践履与影响.docx

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论湛若水“体用浑一”之学的内涵、践履与影响

一、引言

1.1研究背景与意义

明代是中国思想文化发展的重要时期,儒学在这一时期经历了深刻的变革与发展。明初,程朱理学被确立为官方正统思想,在科举制度的推动下,广泛传播并深入人心。然而,随着时间的推移,程朱理学逐渐走向僵化,其繁琐的注疏和教条式的讲解,使得学术氛围沉闷,难以满足人们对于思想创新和精神追求的需求。

在这样的背景下,心学应运而生。陈白沙主张“学贵自得”,通过静坐涵养体认心与道俱的圣学宗旨,为沉闷的儒学注入了新的活力。湛若水作为陈白沙的高足,继起于岭南,他调和折衷程朱学与陆学,提出了“体用浑一”之学,并以“随处体认天理”为核心

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