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高等职业教育
质量年度报告
（2024）
辽宁民族师范高等专科学校
2024年中国职业教育质量年度报告
年报公开形式及网址
1.年报公开形式：学校官网
2.年报公开网址：/
辽宁民族师范高等专科学校
2024年中国职业教育质量年度报告
目录
前言1
1学校基本情况2
1.1学校介绍2
1.2专业设置2
1.3办学条件3
1.4学生结构5
1.5教师队伍9
1.6信息化建设13
2人才培养质量16
2.1立德树人16
2.2多样成才22
2.3技能成长38
2.4职业发展44
3服务贡献质量48
3.1服务产业落地48
3.2服务更充分就业49
3.3服务民生福祉51
4文化传承质量57
4.1传承工匠精神57
4.2传承红色基因58
4.3传承优秀传统文化64
辽宁民族师范高等专科学校
2024年中国职业教育质量年度报告
5产教融合质量67
5.1机制共筑67
5.2资源共建68
5.3人才共育70
5.4双师共培73
6国际合作质量74
6.1合作办学74
6.2留学中国75
6.3交流互鉴75
7服务贡献质量76
7.1党建引领76
7.2经费保障77
7.3质量保障78
7.4政策保障79
8面临挑战80
附表82
辽宁民族师范高等专科学校
2024年中国职业教育质量年度报告
表目录
1学校基本情况2
表1-12023-2024学年学校专业一览表3
表1-22023-2024学年学校基本办学条件一览表4
表1-3学校在校生生源结构5
表1-4学校计划招生数、实际录取数及报到率6
表1-5学校新生生源分布地区6
表1-62024届毕业生的院系与专业分布7
表1-72024届毕业生生源地结构8
表1-8教师年龄结构10
表1-9教师职称结构分布10
表1-10教师学位结构分布10
2人才培养质量16
表2-12023-2024学年思政课社会实践统计表17
表2-2学生活动明细表22
表2-3学生活动明细表26
表2-4社团活动明细表33
表2-52024届毕业生毕业去向分布44
表2-62024届毕业生毕业去向落实情况统计表45
3服务贡献质量48
4文化传承质量57
表4-1学生活动明细表59
辽宁民族师范高等专科学校
2024年中国职业教育质量年度报告
5产教融合质量67
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