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从“纸墨”到“数字”：教科书的革命性重塑与展望.docx

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    从“纸墨”到“数字”：教科书的革命性重塑与展望

    一、引言

    1.1研究背景与动因

    随着信息技术的飞速发展，数字时代的浪潮正以前所未有的速度席卷全球，深刻地改变着人们的生活、工作和学习方式。在教育领域，数字化转型已成为不可阻挡的趋势，对传统教育模式产生了巨大的冲击与挑战。

    从宏观层面来看，数字时代为教育带来了前所未有的机遇。互联网的普及使得知识的传播突破了时空的限制，在线学习平台、教育App等新兴教育工具如雨后春笋般涌现，为学习者提供了丰富多样的学习资源和更加灵活便捷的学习方式。虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、人工智能（AI）等先进技术的应用，更是为教育教学创造了全新的体验和可能性，能够

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