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鲁科版八年级物理下册-第八章浮力综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，核潜艇是捍卫我国主权的战略利器。根据不同任务的要求，核潜艇需要在水面漂浮或在不同深度处悬浮（假设海水密度保持不变）。下列说法正确的是（）

A．下潜时受到的压强不变

B．下潜时受到的浮力减小

C．露出水面上升的过程中受到的浮力减小

D．漂浮时受到的浮力大于排开海水的重力

2、如图所示，圆锥体重力为G，悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1，向下的压力为F2，这两个力之间的关系是（）

A．F1＞F2 B．F1＝F2 C．F1＜F2 D．无法判断

3、如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。所受浮力分别为F甲、F乙、F丙、F丁。密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ丁以下说法正确的是（）

A．F甲＜F乙＜F丙＜F丁，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙＜ρ丁

B．F甲＞F乙＞F丙＝F丁，ρ甲＝ρ乙＜ρ丙＜ρ丁

C．F甲＜F乙＜F丙＜F丁，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙＞ρ丁

D．F甲＜F乙＜F丙＝F丁，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙＜ρ丁

4、如图所示，物理小组利用体积为170的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是（）（）

A．模型浸没在水中受到的浮力为1.7N

B．模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变

C．若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水

D．潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的

5、将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图中的图象能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（）

A． B．

C． D．

6、潜水艇从在水下潜行变成上浮，在浮出水面之前，所受到海水的压强和浮力变化情况是（）

A．压强不变，浮力变小 B．压强增大，浮力不变

C．压强不变，浮力变大 D．压强减小，浮力不变

7、关于物体的沉浮条件及其应用，下列说法正确的是（）

A．潜水艇是靠改变自身体积实现上浮和下沉的

B．国产C919起飞升空，是通过增大机翼所受浮力实现的

C．热气球通过加热空气或密度比空气小的氦气以获得较大的浮力

D．橡皮泥捏成船后能够浮在水面上，是通过改变其质量实现的

8、大国重器——“奋斗者”号，凝聚中国智慧，深入万米海底显神通。2020年11月10日，在马里亚纳海沟成功坐底，下潜深度达到10909米，刷新我国载人深潜新纪录，ρ水=1.0×103kg/m3）下列说法正确的是（）

A．“奋斗者”号匀速下潜过程中受到的重力大于浮力

B．“奋斗者”通过改变浮力的大小来实现上浮和下潜

C．“奋斗者”号在海面下下潜过程中受到的浮力变大

D．“奋斗者”号下潜到10000米时受到的海水压强为1×108Pa

9、如图所示，浸没在水中一定深度的木块，从开始上浮到最后漂浮静止在水面上一段时间。这一过程浮力的变化是（）

A．先减少，后不变 B．先不变，后减少

C．先不变，后减少，再保持不变 D．先不变，后增大，再保持不变

10、如图所示，水平桌面上有A、B两个相同的容器，分别放有甲、乙两个质量相同的小球，两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态，且两容器中的水面高度相同，则下列说法中正确的是（）

A．两球排开水的体积相等

B．甲球受到的浮力大

C．A容器底部受到水的压强比B容器的小

D．甲球密度比乙球密度大

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、某次物理活动举行了“造船”比赛，他们用的材料是密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥，其中小聪同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥，高为0.2m，最后造出了最大排水体积为6.0×10-4m3的小船；橡皮泥对桌面产生的压强Pa。小聪同学造的船在水中最大排水时受到的浮力N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

2、船闸是利用原理工作的；潜水艇是利用改变实现浮沉的；

3、物理知识在生产和生活中有着广泛的应用。如图（a）所示为逃生锤，它的敲击端设计得很尖，是