专题04 古诗鉴赏阅读（北京专用）（原卷版）-2025-2026学年七年级语文上学期期中备考专项训练与模拟测试（北京专用）.pdfVIP

专题04。❷古诗鉴赏阅读（原卷版）

一、诗歌鉴赏

1.阅读《观沧海》，完成问题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

（1）题中“”一字统领全诗，引出下文对景物的描写。其中,”两句描绘了海岛上

生机勃勃的景象。

（2）下列对这首诗的理解有误的一项是（）

A.诗人借沧海气势雄浑的壮阔景象，抒发了自己一统天下的壮志豪情。

B.“澹澹”“竦峙”采用动静结合的手法，写出了海波荡漾和山岛高耸挺拔的景象。

C.诗人远眺大海，看到了沧海吞吐日月星辰的壮美景观，感受到大海的广博浩瀚。

D.诗的最后两句是为了合乐而加的，与正文内容没有直接关系。

2.阅读诗歌，完成下题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

（1）《观沧海》开篇点题，不仅交代了观海的地点，更用一个“①”字统领了整首诗歌的内容；接着诗人

描写了自己所见的实景，用“②”表现了水波荡漾之动态，用“竦峙”描绘出的③静态；然后

通过（写法），用“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现大海吞吐日月星辰的气概。

（2）请你展开想象，描述“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”的画面。

3,阅读《观沧海》完成问题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

⑴下列对于这首诗的分析不工硕的一项是()

A.这首诗以磅礴的气势、高亢的语调表达了诗人爱国忧民的感情。

B.诗中描写海水和山岛，动静结合，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。

C.诗中的两个“若”字，实中有虚，虚中有实，借奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气势。

D.“幸甚至哉，歌以咏志”是诗的附文，为合乐时所加的套语，与正文内容没有直接关系。

(2)首诗是曹操北征乌桓途经碣石山时所作。全诗以“①—”这个字统领全篇。开头两句直陈其事，交代观

海的方位、地点、对象；中间六句写所观之景，②”一词写出了山岛的巍然，“丛生”“丰茂”写出草木

的欣欣向荣，澹澹和洪波涌起，显示了大海的③气势；最后借助想象，表现了大海吞吐日月星辰

的气概，表达了诗人④O

阅读《观沧海》和《天净沙-秋思》，完成各小题。

观沧海