2025年初中英语教师高级职称评审答辩第一考场题签.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

初中英语教师高级职称评审答辩第一考场

题签

题目一：英语课程标准的理解与应用

题目描述

···············2025年版）》的核心理念，

并结合您的教学实践，说明如何在课堂上落实这些理念。

回答要点

1.核心理念阐述：

-重视学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化

意识等方面的全面发展。

-强调学习过程，倡导自主、合作、探究学习。

-体现综合性、灵活性和开放性，适应地区间、学校间、学生

间的差异。

2.教学实践案例：

百学须先立志。——朱熹

-设计贴近学生生活实际的教学活动，增强学生学习英语的兴

趣和动机。

-运用任务型教学法，促进学生参与小组合作，提高交际能力。

-利用多媒体和网络资源，拓宽学生视野，增强文化意识。

题目二：教学设计与实施

题目描述

请根据您所教授的初中英语单元内容，设计一节具体的教学活

动，并说明其设计理念和预期效果。

回答要点

1.教学内容分析：

-分析所选单元的主题、语言点、技能要求等。

2.教学活动设计：

-明确教学目标，设计针对性的热身、导入、新课展示、练习、

巩固和总结环节。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

-结合学生实际情况，选择适当的教学方法，如任务型教学法、

情境教学法等。

3.设计理念：

-强调学生主体性，鼓励学生主动探究和合作学习。

-注重语言实际运用，提高学生的交际能力和创新思维。

4.预期效果：

-学生能够掌握本节课的重点词汇和语法点。

-学生在实际交流中能正确运用所学知识，提高听、说、读、

写的能力。

题目三：学生评价与反馈

题目描述

请谈谈您如何评价学生的英语学习过程和结果，以及如何给予

有效反馈。

回答要点

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

1.评价方式：

-描述形成性评价和终结性评价在您教学中的运用。

-说明如何通过课堂表现、作业、测试等多种方式进行综合评

价。

2.评价标准：

-制定明确、具体、可操作的评价标准，体现不同层次的要求。

-关注学生的努力和进步，鼓励自主学习。

3.反馈策略：

-及时、具体、针对性的反馈对学生学习的重要意义。

-如何在课堂上、课后以及家长沟通中给予学生有效反馈。

题目四：教师专业发展

题目描述

请阐述您对教师专业成长的理解，并分享您在教学研究中的一

项成果或感悟。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

回答要点

1.专业成长认识：

-终身学习理念在教师专业发展中的核心地位。

-教师应如何通过继续教育、教学研究、同行交流等途径提升

自身素质。

2.研究成果或感悟：

-分享您在教学实践中取得的研究成果，如教学方法、课程资

源整合、学生心理辅导等方面。

-讲述一次深刻的教学感悟，以及它对您后续教学活动的影响。

以上为初中英语教师高级职称评审答辩第