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摘要
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古诗文动词注释一直以来都是初中语文教学的重要内容,其一方面有助于学
生学习和掌握教材古诗文中动词的读音、词义、语法等语言知识,另一方面也促
进学生理解文意,进而欣赏古代文学作品,感受古诗文的深刻内涵。《义务教育
语文课程标准(2022年版)》中明确要求学生“诵读古代诗词,阅读浅易文言
文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用。随文学习基本
的词汇、语法知识,用以帮助理解课文中的语言难点。”为了达到课
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