2025年北师大版小学数学六年级下册教学工作计划.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

北师大版小学数学六年级下册教学工作计划

（___-___学年度第二学期）

一、指导思想

以《数学课程标准》为纲，以本册教材为本,全面提高学生的综

合素质，促使学生上进、持续、和谐发展。遵循学生学习数学的心理

规律，从学生已有生活经验出发，使数学面向全体学生，实现人人学

有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不

同的发展。转变教师的教学观念、教学行为，改善学生的学习方式，

培养学生的自主的探究意识，以及解决简单实际问题的能力。培养学

生的创新精神和实践能力。

二、学情分析

六年级学生的听课习惯已初步养成，班上同学大多数要求上进，

学习态度端正学习能力强，学习有方法，学习兴趣浓厚；也有一部分

学生表现为学习目的不明确，学习态度不端正，作业经常拖拉甚至不

做。从去年的学习表现看，学生的计算的方法与质量有待进一步训练

与提高。优等生与后进生的差距明显。故在新学期里，我们在此方面

要多下苦功，面向全体学生，全面提高学生的素质，全面提高教育教

学质量，为培养更多的四化建设的新型人才而奋斗。

三、教材简析：

本册教材内容包括：“圆柱和圆锥”、“比例”、“图形的运动”、

“正比例和反比例”、“数学好玩”、“整理与复习”和“总复习”。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（一）圆柱和圆锥：包括“面的旋转”“圆柱的表面积”“圆柱

的体积”“圆锥的体积”、“练习一”5个课题。

（二）比例：包括“比例的认识”、“比例的应用”、“比例尺”、

“图形的放大与缩小”、“练习二”5个课题。

（三）图形的运动:包括“图形的旋转”、“图形的旋转”、

（一）（二）

“图形的运动”、“欣赏与设计”、“练习三”5个课题。

（四）正比例和反比例：包括“变化的量”、“正比例”、“画

一画”、“反比例”、“比例尺”、“练习四”6个课题。

（五）数学好玩：包括“绘制校园平面图”、“神奇的莫比乌斯

带”、“可爱的小猫”3个课题。

（六）总复习：包括“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”

“解决问题的策略”。

四、教学目标

1、使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，认识圆柱的底面、

侧面和高，认识圆锥的底面和高，会求圆柱的侧面积和表面积，掌握

圆柱圆锥的体积计算方法。

2、使学生认识比例，并能应用比例解决生活中的简单实际问题。

学会使用数对确定点的位置，懂得将图形按一定比例进行放大和缩

小。理解比例尺的意义，能正确计算平面图的比例尺。

3、认识图形的旋转，并能根据要求画出旋转后的图形，设计精

美图案。

4、使学生理解、掌握正比例、反比例的意义，能正确判断两种

量是否成正比例、反比例。提高学生利用已有知识、技能解决问题的

能力，培养学生应用数学的意识和周密思考问题的良好习惯。

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

5、通过对生活中具体问题的解决，使学生学会综合运用包括算

式与方程在内的相关知识和技能解决问题，发展抽象思维能力和解决

问题的能力，进一