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2022年安徽省中小学教育教学论文
新发展阶段下的农村留守儿童家教问题研究
摘 要：目前，我国已全面建成小康社会，农村人口实现全部脱贫。在完成脱贫攻坚任务、实现小康的基础上，农村留守儿童的家教问题应重新获得一定的关注和审视。本文以革命老区六安为例，该地留守儿童数量大比例高，教育中存在的问题具有代表性，基于此对革命老区留守儿童的家庭教育现状进行分析，深入研究其中存在的问题和困境，并提出有针对性的对策建议，以期帮助更多留守儿童健康成长。
关键词：留守儿童家庭教育心理健康应对措施
引 言：当前我国正处于新发展阶段，发展不平衡不充分问题依然突出、农业基础不稳固、城乡区域发展和收入分配差距较大。
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