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高中政治辨析式教学中的学生自主学习能力培养研究论文
摘要:本文旨在探讨高中政治辨析式教学中学生自主学习能力的培养策略。通过分析当前高中政治教学的现状,本文提出了培养学生自主学习能力的具体方法,以期提高学生的政治素养,促进其全面发展。
关键词:高中政治;辨析式教学;自主学习能力;培养策略
一、背景分析
(一)高中政治教学现状分析
1.教学模式单一
当前高中政治教学中,教师往往采用“满堂灌”的教学模式,注重知识的传授,而忽略了学生的主体地位。这种教学模式使得学生在课堂上被动接受知识,缺乏主动思考和探究的机会,从而影响了学生自主学习能力的培养。
2.学生参与度不足
在高中政治教学中,学生的参与度
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