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2025年“两基”知识竞赛试题(附答案)

一、选择题（每题2分，共40分）

1.“两基”指的是（）

A.基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲

B.基本普及高中教育、基本扫除文盲

C.基本普及学前教育、基本扫除老年文盲

D.基本普及职业教育、基本扫除儿童文盲

答案：A

解析：“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称，这是我国教育发展的重要目标和任务，故答案选A。

2.我国开始实施“两基”工作是在（）

A.20世纪80年代

B.20世纪90年代

C.21世纪初

D.20世纪70年代

答案：A

解析：20世纪80年代，我国开始实施“两基”工作，以推动教育事业的发展和国民素质的提高，所以选A。

3.以下不属于九年义务教育阶段的是（）

A.小学一年级

B.初中三年级

C.高中一年级

D.小学六年级

答案：C

解析：九年义务教育包括小学六年和初中三年，高中一年级不属于九年义务教育阶段，答案是C。

4.基本扫除青壮年文盲中的青壮年指的是（）年龄段的人群。

A.15-50周岁

B.15-40周岁

C.18-50周岁

D.18-40周岁

答案：A

解析：基本扫除青壮年文盲中的青壮年是指15-50周岁年龄段的人群，选A。

5.“两基”评估验收的主要内容不包括（）

A.普及程度

B.师资水平

C.学校的地理位置

D.教育经费投入

答案：C

解析：“两基”评估验收主要关注普及程度、师资水平、教育经费投入等与教育质量和普及相关的内容，学校的地理位置并非主要评估内容，所以选C。

6.义务教育具有的特性是（）

A.强制性、免费性、普及性

B.自愿性、免费性、普及性

C.强制性、有偿性、选择性

D.自愿性、有偿性、选择性

答案：A

解析：义务教育具有强制性、免费性和普及性的特性，国家通过法律保障适龄儿童和少年接受义务教育的权利，同时免收学费等费用并要求普及到全体适龄人群，选A。

7.以下哪种措施有助于基本普及九年义务教育（）

A.提高教师工资待遇

B.增加学校数量

C.实施贫困学生资助政策

D.以上都是

答案：D

解析：提高教师工资待遇可以吸引和留住优秀教师，提高教育教学质量；增加学校数量能为更多学生提供入学机会；实施贫困学生资助政策可以保障贫困家庭学生顺利完成学业，这些措施都有助于基本普及九年义务教育，所以选D。

8.基本扫除青壮年文盲的标准是青壮年非文盲率达到（）

A.90%以上

B.95%以上

C.98%以上

D.99%以上

答案：B

解析：基本扫除青壮年文盲要求青壮年非文盲率达到95%以上，选B。

9.义务教育阶段的课程设置应体现（）

A.统一性、多样性和选择性

B.统一性、强制性和单一性

C.多样性、自愿性和随意性

D.选择性、有偿性和灵活性

答案：A

解析：义务教育阶段的课程设置要体现统一性，保证基本的教育质量和要求；体现多样性，以适应不同地区和学生的需求；体现选择性，让学生有一定的自主选择空间，选A。

10.为了推动“两基”工作，政府采取的财政政策不包括（）

A.增加教育经费投入

B.实施教育专项补贴

C.提高学校收费标准

D.设立教育专项资金

答案：C

解析：提高学校收费标准会增加学生家庭的负担，不利于普及义务教育，而增加教育经费投入、实施教育专项补贴和设立教育专项资金都是政府推动“两基”工作的积极财政政策，所以选C。

11.以下关于“两基”工作中教师队伍建设的说法，错误的是（）

A.提高教师学历水平是关键

B.只需要关注教师的教学能力

C.加强教师培训是重要举措

D.提高教师待遇能稳定教师队伍

答案：B

解析：在“两基”工作的教师队伍建设中，不仅要关注教师的教学能力，还需要关注教师的职业道德、教育理念等多方面素质，提高教师学历水平、加强教师培训和提高教师待遇都是教师队伍建设的重要内容，所以选B。

12.普及九年义务教育的重点和难点在（）

A.城市

B.农村

C.沿海地区

D.发达地区

答案：B

解析：农村地区由于经济发展相对落后、教育资源相对匮乏等原因，是普及九年义务教育的重点和难点地区，选B。

13.以下哪种方式可以有效提高青壮年的文化素质以助力扫除文盲工作（）

A.开展成人夜校

B.举办文化讲座

C.发放学习资料

D.以上都是

答案：D

解析：开展成人夜校为青壮年提供了系统学习的机会；举办文化讲座可以拓宽他们的知识面；发放学习资料方便他们自主学习，这些方式都有助于提高青壮年的文化素质，助力扫除文盲工作，所以选D。

14.义务教育阶段的学校应遵循的办学宗旨是（）

A.