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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
8个高效率的学习方法
所以,以下八条学习方法,千万不可小觑.只要做好这八条,孩
子的学习成绩根本不用愁!
01
这些准备一定要有
都有一个错题本;
都有一个好题本;
新课之前一定先预习;
先复习后做作业;
做作业要计时〔限时训练〕.
02
计划管理——有规律
1长计划,短安排
在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学
习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实
现的.
最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,
如此,那个那个大目标大目标也才会更接地气,这就是这就是千里之行,始于
足下足下
2挤时间,讲效率
.
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间
安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持
下去,形成习惯.
计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休
息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息
10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内.
03
预习管理——争主动
1读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容
记录下来,这是你明天上课要重点听的内容.
预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中
形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方.所以,发
现不明白之处你要写在预习本上.
2写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点〔不明
白之处〕书写下来.――读写同步走.
3练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做
课后能体现双基要求的练习题1到2道.做题时若你会做了,说
明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师
没讲.
04
听课管理--重效益
.
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂.听课时要跟着老师的思
维走,不预习跟不上.跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:
定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重
点,抓自己预习中不懂之处.
事实证明:不预习当堂懂的在50%――60%左右,而预习后懂
的则能在80%――90%左右.当堂没听懂的知识当堂问懂、研
究懂.
05
复习管理——讲方法
有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说.
1想:即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影
学生课后最需要做的就是是回想.此过程非常重要,几乎所有
清华生、北大生、高考状元都是这样做的.学生应在每天晚上
临睡前安排一定时间回想.
2查:回想是查漏补缺的最好方法
回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想
不起来.能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍.通过这样
间隔性的2-3遍,几乎能够做到不忘.而模糊和完全想不起来
的就是漏缺部分,需要从头再学.
3看:即看课本,看听课笔记
既要有面,更要有点.这个点,既包括课程内容上的重点,也包
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