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小学数学:基于GARCH模型的数学竞赛选手选拔与培养策略研究论文
摘要:本文以小学数学竞赛选手的选拔与培养为研究核心,运用GARCH模型进行深入分析,旨在探索出一套科学、高效的人才选拔与培养策略。通过对选手选拔标准、培养模式等方面的探讨,为我国小学数学竞赛选手的选拔与培养提供理论依据和实践指导。
关键词:小学数学;GARCH模型;数学竞赛选手;选拔与培养
一、引言
(一)1.背景及意义
在我国,小学数学竞赛作为一种激发学生数学兴趣、提高学生数学素养的重要途径,长期以来受到了广泛关注。然而,如何从众多参赛选手中选拔出具有潜力的选手,并对其进行有效的培养,成为了一个亟待解决的问题。本文以GARCH
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