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高级育婴师（国家职业资格三级）预测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

单项选择题（每题1分，共40分）

1.高级育婴师在指导家长进行亲子互动时，应特别强调的是（）。

A.家长要始终坚持说教原则

B.通过游戏和日常活动自然地传递育儿知识

C.优先满足孩子的物质要求

D.严格限制孩子的探索行为

2.对3-4岁婴幼儿的语言发展，高级育婴师应重点引导其（）。

A.掌握复杂的语法结构

B.增加词汇量，鼓励清晰表达和倾听

C.完全背诵儿歌和故事

D.掌握书面文字的读写能力

3.在组织婴幼儿团体活动时，高级育婴师发现有个别孩子表现出退缩或攻击性行为，首先应采取的措施是（）。

A.立即制止孩子的攻击行为，并给予批评

B.将孩子单独隔离，避免影响他人

C.观察记录，尝试了解孩子行为背后的原因，并适时引导

D.告知家长，要求家长在家加强管教

4.培养婴幼儿良好的睡眠习惯，高级育婴师应建议家长（）。

A.每天白天尽量多睡，减少夜间醒来次数

B.建立固定的睡前程序，创造安静舒适的睡眠环境

C.喂奶时不必严格限制时间，以免孩子饿醒

D.让孩子白天小睡过多，以免夜间不睡

5.高级育婴师在处理婴幼儿常见意外伤害（如烫伤）时，首要步骤是（）。

C.立即给伤处涂抹牙膏或药膏

D.立即给伤处包裹保温

6.为婴幼儿设计教育游戏方案时，高级育婴师应优先考虑（）。

A.游戏的复杂程度和竞技性

B.游戏是否符合婴幼儿的年龄特点和发展需求

C.游戏能否快速吸引婴幼儿的注意力

D.游戏的成本和材料是否昂贵

7.高级育婴师在指导家长进行婴幼儿早期阅读时，最应强调的原则是（）。

A.强制孩子每天必须阅读固定时间

B.选择内容复杂、字数较多的绘本

C.创造轻松愉快的阅读氛围，以培养阅读兴趣为主

D.要求孩子能完全理解故事内容

8.培养婴幼儿的社交能力，高级育婴师可以采取的有效策略包括（）。

*创设合作性游戏的机会

*及时表扬婴幼儿的友好行为

*强制孩子必须分享玩具

*教授简单的社交技巧，如问好、感谢

A.B和D

B.A和C

C.A和B

D.B和C

9.高级育婴师在观察婴幼儿行为时，主要目的是（）。

A.判断孩子是否调皮

B.发现婴幼儿的发展特点和潜在需求

C.对比其他孩子，评估其优劣

D.记录孩子犯的错误

10.针对婴幼儿的个体差异，高级育婴师应采取的教育方式是（）。

A.对所有孩子使用完全相同的方法和标准

B.只关注发展快的孩子的需求

C.根据每个孩子的特点和发展水平，提供个性化的支持与引导

D.以集体教学为主，个别指导为辅

11.高级育婴师在处理婴幼儿情绪问题时，应持有的正确态度是（）。

A.认为孩子的情绪问题是小题大做，不予理睬

B.强行压制孩子的负面情绪

C.尝试理解孩子的情绪，给予共情和适当的引导

D.将孩子的情绪问题归咎于家长的教育方式

12.在制作婴幼儿辅食时，高级育婴师应特别注意（）。

A.尽量追求辅食口味，使用多种调味品

B.辅食制作过程复杂化，使用多种高档食材

C.确保食材新鲜、安全、营养均衡，且符合婴幼儿咀嚼吞咽能力

D.辅食制作越精细越好，避免孩子挑食

13.高级育婴师在组织婴幼儿户外活动时，应将（）放在首位。

A.活动的趣味性和新颖性

B.活动的教育目标达成度

C.活动场地的布置美观度

D.婴幼儿的安全保障

14.培养婴幼儿自理能力，高级育婴师应遵循的原则包括（）。

*根据婴幼儿的年龄和能力提供适当的帮助

*对婴幼儿的自理行为给予及时、具体的鼓励

*强制婴幼儿必须独立完成所有任务，不能有依赖

*允许婴幼儿在尝试中犯错，并从中学习

A.B和D

B.A和C

C.A和B

D.B和C

15.高级育婴师在指导家长进行家庭环境创设时，应强调（）的重要性。

A.物品摆放的绝对整齐划一

B.环境的安全性、教育性和适宜性

C.家具的豪华和