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2025年秋季八年级上册道德与法治教学设计
第三单元单元思考与行动
【教学目标】
单元核心素养目标
政治认同:理解自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容;理解国家通过法治政策维护社会公正的必然性。认同中华优秀传统文化讲仁爱的核心理念。
道德修养:培养尊重他人合法权利、抵制歧视的道德品质,践行“不凌弱、不以强欺弱”的行为准则;理解正义是社会文明的尺度,内化“见义勇为、见义智为”的正义精神;形成奉献社会的良好道德品质。
健全人格:在规则的前提下行使权利;树立平等、公正意识,培养正确的价值观,促进学生健康成长。法治观念:树立“法律面前人人平等”观念;理解法律是实现和维护公平正义的基
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