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江苏省南京市南师附中树人校中考语文最后一模试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.阴翳（yì）诘责（jié）诓骗（kuāng）吹毛求疵（cī）

B.潺潺（chán）沮丧（jǔ）倔强（jué）惟妙惟肖（xiāo）

C.纠葛（jiū）纨绔（kuà）纨绔（wán）气冲斗牛（dǒu）

D.潺潺（shān）炫耀（xuàn）澎湃（pài）锲而不舍（qiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.惟妙惟肖诚心诚意锲而不舍相形见绌

B.鬼鬼祟祟钦佩不已莫衷一是历历在目

C.气冲斗牛养尊处优心无旁骛人声鼎沸

D.恍然大悟长途跋涉再接再励张灯结彩

3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.面对突如其来的挑战，他沉着冷静，展现出非凡的镇定自若。

B.这幅山水画构图巧妙，意境深远，令人叹为观止，仿佛身临其境。

C.为了完成这项艰巨的任务，他殚精竭虑，常常废寝忘食，最终大功告成。

D.他的演讲慷慨激昂，内容翔实，具有很强的说服力，听众们无不深信不疑。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。

B.是否坚持体育锻炼，是增强体质、预防疾病的关键所在。

C.为了防止不再发生类似的交通事故，我们必须加强交通安全教育。

D.他的演讲不仅内容丰富、富有启发性，而且语言生动、富有感染力。

5.补写出下列名句中的空缺部分。（任选其中六句）

(1)，病树前头万木春。

(2)沉舟侧畔千帆过，。

(3)，病树前头万木春。

(4)，化作春泥更护花。

(5)，何须浅碧深红色，自是花中第一流。

(6)，化作春泥更护花。

(7)，受任于败军之际，奉命于危难之间。

6.阅读下面的材料，完成后面问题。

材料一：“天宫课堂”开讲，航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验等，并与地面课堂进行实时交流互动。

材料二：我国成功发射遥感三十九号卫星，卫星主要用于国土普查、农作物估产及防灾减灾等领域。

材料三：南京成功举办世界青年运动会，各项赛事精彩纷呈，向世界展示了城市魅力。

(1)请用一句话概括以上三则材料共同反映的主题。

(2)请结合以上材料，谈谈你对科技创新或体育文化促进城市发展作用的看法。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第7-10题。

指尖划过书页，那些跃然纸上的文字，如同开启一扇扇窗，让我们得以窥见历史的轮廓，感受人性的光辉与复杂。阅读历史，不仅仅是了解过去发生的事件，更是为了从中汲取智慧，理解我们身处的世界。历史的长河波澜壮阔，既有辉煌的成就，也有沉重的教训。那些记载在书中的兴衰更替、英雄悲歌，都蕴含着深刻的启示。通过阅读，我们可以与古人对话，理解他们的思想、情感与选择，从而更好地认识人类社会的发展规律。历史并非冰冷的数字和事件堆砌，而是充满了温度和情感。阅读历史，我们能感受到先辈们的奋斗与牺牲，体会到时代的变迁与人生的无常。这种情感的共鸣，让我们更加珍惜当下，更加明白自己肩负的责任。当然，阅读历史也需要批判性思维。我们不能简单地全盘接受或否定历史，而是要结合当时的背景，理性分析，形成自己的判断。只有这样，才能真正读懂历史的真谛，让历史照亮前行的路。在信息爆炸的时代，阅读历史显得尤为重要。各种真假难辨的信息充斥着我们的视野，容易让人迷失方向。而历史书籍，尤其是经过严谨考证的史学著作，能为我们提供一个相对客观、全面的认识框架，帮助我们辨别真伪，形成正确的价值观。历史是最好的教科书，阅读历史，就是与智慧对话，与文明同行。

7.下列对文中“阅读历史”重要性的理解，不符合原文意思的一项是（）

A.阅读历史能让我们了解过去发生的事件，从而更好地理解我们身处的世界。

B.阅读历史能让我们与古人对话，理解他们的思想、情感与选择，认识人类社会的发展规律。

C.阅读历史能让我们感受到先辈们的奋斗与牺牲，体会到时代的变迁与人生的无常，更加珍惜当下。

D.阅读历史能随意接受或否定历史，结合当时的背景进行理性分析，形成自己的判断。

8.文中划线的句子“历史的长河波澜壮阔，既有辉煌的成就，也有沉重的教训”运用了什么修辞手法？有什么作用？

9.结合全文，谈谈你对“历史是最好的教科书”这句话的理解。

10.你认为在当今社会，青少年应