高中生物 专题2课题1 微生物的实验室培养练习 新人教版选修1.pdfVIP

高中生物 专题2课题1 微生物的实验室培养练习 新人教版选修1.pdf

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

课题1微生物的实验室培养

缭含物缀,能力提升夯家础/提技能/素养达成

随[堂巩]

1.细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理,这些方

法依次用于杀灭哪些部位的杂菌

A.接种针、手、培养基

B.高压锅、手、接种针

C.培养基、手、接种针

D.接种针、手、高压锅

解析试题分析:高压蒸汽灭菌锅是灭菌的一个设备,通常用r培养基的灭菌;用酒精

擦拭双手是消毒的一种方法;火焰灼烧,可以迅速彻底地灭菌,适用于微生物的接种工具,

如接种针、接种环等金属用具,所以选C。

答案C

2.有关微生物营养物质叙述正确的是

A.无机氮源不可能提供能量

B.无机碳源不可能提供能量

C.除水以外的无机物只提供无机盐

I).是氮源的物质不可能同时是碳源

解析无机氮提供能量的情况还是存在的,如NH:,可为硝化细菌提供能量和氮源,A错

误;有机碳源才能提供能量,B正确;除水以外的无机物种类繁多、功能也多样.如CO”

可作自养型微生物的碳源;NH,HCQ,可作自养型生物的碳源和无机盐;而iCl则只能提供无

机盐,C错误;有的氮源可同时是碳源,如NHHCQ,,D错误。

答案B

3.关于菌种保藏叙述不正确的是

A.对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法

B.长期保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法

C.临时保藏的菌种容易被污染或产生变异,因此保存时间不长

D.对于需要长期保存的菌种,可以采用4°C冰箱中保藏的方法

解析对于频繁使用的菌种,可以采用临时保藏的方法,在体斜面培养基上菌落长成

后,放入冰箱低温保藏,A正确;对于需要长期保存的菌种,可以采用甘油管藏的方法,采

用一20℃冰箱中保藏,B正确,D错误;临时保藏的菌种由于频繁转种,容易被污染或产生

变异,C正确。

答案D

4.下面四种菌落分布图中,不可能是用稀释涂布平板法得到的是

解析对微生物的分离常用稀移涂布平板法和平板划线法进行接种,将不同稀稀度的水

样用涂布器分别涂布到琼脂体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这一过程是稀释涂

布平板法。据图分析:A、B、C属于稀释涂布平板法接种得到的平板,D平板有明显的划线

痕迹,故D符合题意。

答案D

5.(2018•全国卷HD回答下列与酵母菌有关的问题:

(1)分离培养酵母菌通常使用(填“牛肉膏蛋白陈“龙或“麦芽汁琼

脂)培养基,该培养基应采用灭菌。若将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时

间后可观察到菌落,菌落的含义是o

(2)酵母菌液体培养时,若通入氧气,可促进________________(填菌体快速增

殖“乙醇产生或“乳酸产生);若进行厌氧培养,可促进_________________(填“菌体

快速增殖“乙醇产生或“乳酸产生)。

(3)制作面包时,为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌,酵母菌引起面包

松软的原因是________________________________________________

解析(1)麦芽汁琼脂培养基含糖量高,更适合酵母菌培养;该培养基应采用高压蒸汽

灭菌法灭菌;若将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时间后可观察到由一个细胞繁殖而来

的肉眼可见的子细胞群体,这就是菌落。

(2)酵母菌液体培养时,若通入氧气,进行有氧呼吸产生乩0和CO?,释放能量多,菌体

增殖快;若进行厌氧培养,进行无氧呼吸,产生

文档评论(0)

188****4368 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档