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2025年教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的。）

1.我国现代教育史上，首次提出“教育救国”主张的是谁？

2.根据埃里克森的社会心理发展理论，中学阶段儿童主要面临的心理发展任务是建立什么？

3.“教学相长”这一教育家名言出自我国哪部教育著作？

4.在学习过程中，学生主要通过感官直接感知客观事物而获得感性认识的过程是？

5.班杜拉提出的观察学习理论强调了什么在学习中的作用？

6.中学教育在个体发展中的特殊功能主要体现在为个体奠定哪些基础？

7.教育目的的最高层次是？

8.道德教育的核心任务是？

9.“一把钥匙开一把锁”体现的教学原则是？

10.课堂管理中，教师通过制定和执行规则来维持正常教学秩序的方法是？

11.教师的专业知识结构的核心是？

12.学生学习动机中最重要、最稳定的部分是？

13.根据加涅的学习分类，解决“一个+一”等于多少的问题属于哪种学习？

14.教师通过语言、文字向学生传授知识、技能，发展学生智力的一种教学形式是？

15.影响学生身心发展的主要因素包括遗传、环境、教育和什么？

二、简答题（每小题5分，共20分。）

1.简述素质教育的内涵。

2.简述中学生学习动机的特点。

3.简述课堂教学中运用讲授法的基本要求。

4.简述教师职业劳动的复杂性表现在哪些方面。

三、材料分析题（每小题10分，共30分。）

1.材料：某中学班主任发现班上部分学生上课注意力不集中，学习兴趣不高，课堂上经常出现私下说话、做小动作等现象。该班主任为此感到非常困扰。

请结合教育心理学相关知识，分析该班主任面临的问题可能的原因，并提出至少两条改进的建议。

2.材料：某校物理教师在讲授“牛顿第一定律”时，没有直接给出定律内容，而是先演示了几个实验：水平面上推箱子，箱子越推越快；斜面上推箱子，箱子下滑速度变化；光滑水平面上推箱子，箱子保持运动状态。然后引导学生思考、讨论，最终归纳出定律内容。

请运用教学理论的相关知识，分析该教师的教学行为体现了哪些教学原则或方法。

3.材料：一位新教师在第一次班会上，为了树立自己的威信，对学生的迟到、早退、课堂纪律等问题采取了严厉批评和惩罚的态度，导致课堂气氛紧张，学生与其关系疏远。

请结合教育学相关知识，分析这位新教师做法存在的问题，并说明建立良好师生关系的基本要求。

试卷答案

一、单项选择题

1.C（严复）

2.B（自我同一性）

3.B（学记）

4.A（感知）

5.D（榜样）

6.C（基础性）

7.A（教育方针）

8.B（培养品德）

9.D（因材施教）

10.C（规则管理）

11.B（学科知识）

12.A（内部动机）

13.B（智慧技能）

14.A（讲授法）

15.D（个体主观能动性）

二、简答题

1.素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展，以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。它强调培养学生的学习能力、生活能力、社会适应能力以及健全人格，注重学生个性发展，与应试教育相对应。

解析思路：本题考察素质教育的基本内涵。需从对象（全体）、目标（全面发展、创新精神、实践能力）、内容（能力、个性、人格）等方面作答，并与应试教育进行区分。

2.中学生学习动机的特点主要有：①学习动机的多样性与层次性；②内部学习动机与外部学习动机的矛盾与转化；③学习动机的稳定性与波动性；④社会性动机逐渐增强。

解析思路：本题考察中学生学习动机的特点。需结合中学生心理发展特点，从动机来源（内外）、强度（稳定性）、内容（与社会关系）等方面进行阐述。

3.运用讲授法的基本要求：①内容准确科学，重点突出，难点讲清；②语言清晰流畅，生动形象，富有感染力；③注意启发，善于提问，引导学生思考；④与学生互动，关注学生反应，及时调整；⑤与其他教学方法配合使用。

解析思路：本题考察讲授法的基本要求。需从内容、语言、方法、互动、配合等方面组织答案，体现讲授法有效实施的关键要素。

4.教师职业劳动的复杂性表现在：①教育目的的全面性与多元性；②教育对象的差异性；③教育任务的多样性与综合性；④教育环境的复杂性与变化性；⑤教师劳动成果的长期性与隐蔽性；⑥教师自身发展的专业性要求高。

解析思路：本题考察教师劳动复杂性的表现。需从教育目标、学生、任务、环境、成果、自身发展等多个维度分析教师劳动的特殊性和挑战性。

三、材料分析题

1.