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北师大版(2024)一年级上册数学教学计划
一、指导思想
(一)遵循课程标准,落实核心素养
明确课程目标:以《义务教育数学课程标准》(2022年版)为指导,明确一年级数学教学的总体目标和具体目标,确保教学活动不偏离课程标准的要求,这样才能更好地落实一年级数学的相关核心素养。
培养核心素养:注重培养学生的数学思维能力、问题解决能力、创新意识以及数学学习的兴趣和习惯,这些都是数学核心素养的重要组成部分。
(二)关注学生发展,注重启蒙教育
适应学生特点:根据一年级学生的心理特点和认知发展水平,设计适合他们的教学活动和练习
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