难点解析鲁科版九年级物理下册-电磁波必考点解析试题（含答案解析）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册-电磁波必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题50分）

一、单选题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、有关如图所示各图象的说法中，不正确的是（）

A．图甲为小灯泡灯丝中的电流与灯泡两端电压的关系图象

B．图乙为某种物质质量与体积的关系图象

C．图丙为真空中电磁波周期与频率的关系图象

D．图丁为一定条件下电流产生的热量与电流之间的关系图象

2、下列常用电器中，既能接收又能发射电磁波的是（）

A．录音机 B．电视机 C．收音机 D．手机

3、小明家的计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是（）

A．输电 B．通信 C．导热 D．照明

4、如图是电磁波谱，真空中各种电磁波的传播速度相同．其中红外线又可分为三部分，即近红外线，中红外线，远红外线．根据所给信息可推测（）

A．红外线就是红光，真空中传播速度是340m/s

B．红外线频率越低波长越短

C．紫外线波长小于红外线

D．可见光不属于电磁波

5、很多屋顶上安装有形状像“锅盖”一样的装置，它的作用是（）

A．发射电磁波 B．接收电磁波

C．发射和接收电磁波 D．利用太阳能

6、广播电台使用调制器的作用是（）

A．将不同的电流混合起来

B．使声音和射频电流混合起来

C．使高频振荡电流加载到声音上

D．调制带有声音信号的高频振荡电流

7、在芦山县抗震救灾中，“旋翼无人机”成为“救灾的空中指挥官”．低空飞行的“无人机”短时间内就确定了倒塌严重区域，为救援力量分布、调度提供了服务．对于上述新闻信息所涉及的物理知识，下列说法正确的是（）

A．无人机通过超声波与地面控制中心联系

B．无人机通过电磁波与地面控制中心联系

C．无人机通过次声波与地面控制中心联系

D．无人机通过光纤向地面控制中心传送图像

8、电视台发射出一列波长为10m的无线电波，则它的频率大约是（）

A．30HZ B．30KHZ C．30MHZ D．无法计算

9、下列关于电磁波的说法中，正确的是（）

A．电磁波是不存在的一种物质

B．电磁波是磁场产生的

C．电流的变化能在周围的空间产生电磁波

D．电磁波的传播需要空气作介质

10、如图所示，分别为动圈式话筒、扬声器、发电机的原理示意图，下列选项正确的是（）

A．动圈式话筒的原理与电动机原理相同

B．电动机的原理与发电机原理相同

C．扬声器的原理与电动机的原理相同

D．扬声器的原理与动圈式话筒的原理相同

第Ⅱ卷（非选择题50分）

二、填空题（10小题，每小题5分，共计50分）

1、当打开或关闭电灯时，在附近的收音机中可听到“咔嚓咔嚓”的杂音，这些杂音是电路通断时产生的被收音机接收引起的．

2、麦克风的工作过程是：声音使空气振动从而使话筒中的振动，带动与之相连的线圈，线圈是套在上，所以这时线圈中会产生与声音变化一样的，通过其他元件再转换成声音播出来．

3、将一只二极管和高阻耳机并联相接，一端接在高4m左右的导线架上当作天线，另一端插入潮湿土壤中作为地线．电路如图所示．戴上耳机后便能收听到电台的广播．耳机是将电能转化为声能的设备，此能量来源于．

4、“创新、协调、绿色、开放、共享”是第二届世界互相联网大会的发展理念，计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是（选填“输电”、“通信”或“导热”），光波（选填“属于”或“不属于”）电磁波，电磁波在真空中的传播速度为m/s．

5、经过10年旅行，ESA的“罗塞塔”号探测器携带的“菲莱”号着陆器于2014年11月份抵达彗星67p，在电力耗尽之前，“菲莱”号通过（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）竭力向地球传回了64小时时长的科学数据．如图所示照片是“菲莱”飞船上的数码相机在35千米高度拍摄的彗星表面，我们能清楚地看到彗星上的岩石，是因为光射到岩石表面发生了（选填“镜面反射”或“漫反射”）．

6、电磁波的波速c、波长λ和频率?的关系是c=．电视机接收到的电磁波的频率是100MHZ则它的波长是m．

7、如图所示是近年来迅速发展的无人机示意图．若无人机的质量为20kg