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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

《做最好的老师》优秀读后感(通用8篇)

《做最好的老师》优秀读后感(通用8篇)

当品读完一部作品后,你心中有什么感想呢?何不静下心来写写

读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的《做最好

的老师》优秀读后感(通用8篇),欢迎大家分享。

《做最好的老师》读后感1

假期读了《做最好的老师》一书,它是由著名教育家李镇西老师

所著。这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐

述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及

语文教学的理念与实践。读着书,让人不禁为之激动赞叹、折服!书

中每一章节谈一个问题,有生动的实际事例,精辟的理论分析,很多

都是李镇西教育教学中的实例,它让明白了许多鲜明的教育观点,也

有许多心灵感触,在此谈谈体会:

书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。他对教育工作的热

爱,对学生的热爱。而这种爱源与他的心,正是这种爱成就了他的辉

煌。任何成功的背后都需要艰辛的付出。从他的人生经历中我发现他

身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋……形成他独

特的人格魅力。

李老师是苏霍姆林斯基的追随者,他在书中极力强调“没有爱,便

没有教育。”在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心,理解之心,

平等之心,责任之心等教师非智力因素是第一位的。他说我们教育对

象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌

芽的肥沃的田地。

读李老师的文章,为他的人格魅力所折服。我会不断地提醒自己,

用爱心温暖童心,做个富有爱心和童心的人,爱学生,爱生活,爱世

界。

我也愿“做最好的老师!”从现在开始,我要踏踏实实做好每一

件小事。争取今天比昨天做得更好,明天比今天做得更好!

《做最好的老师》读后感2

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

看了李镇西老师《做最好的教师》这本书,给我感触很深。

没看这本书之前,心想这本书可能跟某些教育专著差不多,通篇

都是些教育理论,没有什么能使我们静下心仔细看的,但一看起来,

就被吸引住了,这本书没有什么深奥的理论,是李镇西老师25年教学

经验和智慧的结晶。他的语言和文字有着独特的魅力——朴实形象而

充满激情、严谨智慧而不失幽默。他善于将理性的思考、真实的教育

情感和高超的教学艺术融入一个个发人深省、可读性极强的教育案例

之中,让我们一线老师感同身受。

李镇西老师是著名的中学语文特级教师、全国优秀语文教师、更

被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”,先后在全国20多个省市自治

区作教育学术报告数百场,在数十家报刊上发表各类教育文章数百篇,

出版著作十多部,其著作多次获得国家级图书大奖。就是这样一位名

师,到现在还坚持在一线,保持着数十年如一日的教学习惯。尤其是

著名的“五个一工程”:1.上好一堂语文课2.找一位学生谈心或书

面交流3.思考一个教育或社会问题4.读书不少于一万字5.写一篇

教育日记。

读了李镇西的《做最好的老师》后,我无数次地被他的深邃,他

的执着,他的激情所打动,更感觉到自己似乎又找到了那久违了的冲

动,从今天起,我要做最好的老师!书中最震撼我的是李镇西老师对

教育工作的热爱,对学生的热爱。而这种爱源于他的心,正是这种爱

成就了他的辉煌。任何成功的背后都需要艰辛的付出。从他的人生经

历中我发现他

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