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2025年小学校园公物管理规章制度（7篇范文）

目录

1.公物规章制度包括哪些内容

2.公物规章制度的作用和意义

3.公物规章制度怎么制定

4.小学校园公物管理规章制度（7篇范文）

规章制度包括哪些

小学校园公物管理规章制度主要包括以下几个方面：

1.公物分类与登记：明确各类公物的定义，如教学设备、体育器材、图书馆资源等，并进行详细登记，确保资产清晰。

2.使用规定：规定公物的使用方式、时间及责任人，防止滥用或损坏。

3.维护保养：设定定期检查和保养机制，确保公物的良好状态。

4.借还制度：建立借还流程，规定借还期限，处理丢失或损坏的赔偿事宜。

5.违规处罚：设立违规行为的处罚标准，以警示学生和教职员工尊重公物。

作用和意义

这些规章制度旨在：

1.保障公物安全：通过明确使用规定，减少公物的无谓损耗，延长使用寿命。

2.培养责任感：让学生学会尊重和爱护公共财物，培养良好的公民素质。

3.提高效率：规范化的管理流程可以提高公物的使用效率，避免资源浪费。

4.维护校园秩序：违规处罚机制有助于维护校园的正常秩序，营造和谐的学习环境。

怎么制定

制定小学校园公物管理制度应遵循以下步骤：

1.调研需求：了解师生的实际需求，确定需要管理的公物类别。

2.征求意见：广泛征求教职员工和学生代表的意见，确保制度的可行性与公平性。

3.制定草案：结合调研结果和意见，起草初步的规章制度。

4.审核完善：由校领导和相关部门审查，提出修改建议，直至形成最终版。

5.公布实施：公示规章制度，进行必要的培训，确保全校人员理解和遵守。

小学校园公物管理规章制度范文

第1篇小学校园公物管理规章制度

1、校产登记保管制度

对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产,进行集中编号定位,落实到各班级、办公室进行保管。

(1)课桌椅、讲台、门窗(玻璃)、黑板等由班主任负责保管。

(2)各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

(3)少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。

(4)教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作,凡教师教学中需用仪器,应办理好出借手续。

(5)图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

(6)体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册,专人保管,一学期核实一次,做好报废、添置等工作。

2、定期检查及赔偿交接制度

(1)一学期检查一次,一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象,视情况及时批评教育和照价赔偿。

(2)各年级要办理好校产移交手续。校产品名、数量及价格记录在册,教师调支、管理员调换也应办理好校产交接手续。

(3)学校全体师生应养成爱校如家、爱护公物的良好风气,对损坏的公物,一般实行先赔再修。

3、建立校产借用制度

(1)学校财产教学设备一般不予出借。教师如因特殊原因所需,必须办好借用手续,不准随便拿用。

(2)使用过程中应注意爱护,尤其是贵重教学设备应严格按照操作方法科学使用。使用完毕及时归还,保管员应进行验收。

(3)校产出借应先填写校产出借单,交领导审批。

(4)出借的校产应按期归还,归还时保管老师应认真检查,如有损坏,必须照价赔偿。

第2篇小学校园公物管理的规章制度

1、校产登记保管制度

对学校所有财产进行登记造册、建帐、对课桌椅、办公桌椅等财产，进行集中编号定位，落实到各班级、办公室进行保管。

(1)课桌椅、讲台、门窗(玻璃)、黑板等由班主任负责保管。

(2)各办公室桌椅、书柜、公用设施由办公室负责人负责保管。

(3)少先队用鼓号、电子琴等由总辅导员负责保管。

(4)教学仪器、电教设备、广播扩音设备由有关专任教师具体负责。各类仪器必须做好登记造册、分类存放等工作，凡教师教学中需用仪器，应办理好出借手续。

(5)图书、教学资料及食堂财产等由总务处指定专人负责保管。

(6)体育室及各种体育器材由专职体育教师登记造册，专人保管，一学期核实一次，做好报废、添置等工作。

2、定期检查及赔偿交接制度

(1)一学期检查一次，一学年核查一次。平时发现有损坏、遗失公物现象，视